Критерии оценки конкурсных материалов

Критерии оценки	Баллы
1. Содержание конкурсных материалов:
пояснительная записка	от 0 до 1
§ аргументация методической идеи конкурсной работы
§ актуальность методической идеи и ее соответствие современным тенденциям образования
§ соответствие методической идеи, обозначенной в пояснительной записке, содержанию технологической карты
технологическая карта	от 0 до 2
§ соответствие содержания конкурсной работы заявленной номинации
§ соответствие применяемой терминологии педагогическому тезаурусу
§ грамотная формулировка прогнозируемых результатов
§ учет возможностей субъектов при проектировании образовательной деятельности (учет возраста детей, учет характеристики нозологических групп детей с ОВЗ, учет специфики родительской общественности и т.д.)
§ соответствие выбора содержания образовательной деятельности прогнозируемым результатам
§ соответствие выбора педагогического инструментария прогнозируемым результатам
§ грамотное использование педагогического инструментария при проектировании образовательной деятельности
§ разнообразие педагогического инструментария
§ креативный подход к разработке методической идеи
§ практическая значимость методической идеи
§ отсутствие фактических, теоретических и содержательных ошибок
учебно-методическое обеспечение	от 0 до 2
§ грамотный отбор учебно-методического обеспечения для достижения прогнозируемых результатов
§ разнообразие видов учебно-методического обеспечения
§ использование ЭОР
§ качество учебно-методического обеспечения (грамотность, эстетика)
2. Соблюдение требований к структуре конкурсных материалов:	от 0 до 1
§ соответствие структуры конкурсных материалов заявленным требованиям
3. Оформление конкурсных материалов:	от 0 до 1
§ соответствие конкурсных материалов техническим требованиям
§ отсутствие грамматических, орфографических, пунктуационных ошибок
§ эстетика оформления конкурсных материалов
ИТОГО	37