Растровые графические редакторы

1 2 3 4 5 6

Тема урока.

«Растровая и векторная графика»

План-конспект урока.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Цели урока:

Образовательная – познакомить учащихся с особенностями растровой и векторной графики, выявить достоинства и недостатки растровой и векторной графики, познакомить с форматами графических файлов.
Развивающая – продолжить развитие познавательных психических и эмоционально-волевых процессов: внимание, память, воображение.
Воспитательная – воспитывать внимательность, аккуратность, интерес к предмету.

Оборудование:

Персональный компьютер,
пакет Microsoft Office 2007,
мультимедийный проектор,
экран.

План урока:

Организационный момент.
Изучение нового материала:

Растровая графика
Растровые графические редакторы
Векторная графика
Векторные графические редакторы
Форматы графических файлов

Подведение итогов урока.
Домашнее задание.

Ход урока

Этап урока

(название, время)

Сценарий этапа урока

(задания, деятельность учителя, учеников)

Слайды (изображение или текстовое описание)

Сообщение темы и целей урока

(Слайд 1).

Учитель сообщает тему урока. Совместно с учащимися определяют цели урока.

Учитель: Ребята, на прошлом уроке мы начали изучение графики, выяснили, как она кодируется. И сегодня мы продолжим изучение, но будем уже говорить о видах графики. Открывайте тетради, записывайте число и тему урока «Растровая и векторная графика»

Учащиеся записывают тему урока

Изучение нового материала.

Растровая графика

(Слайд 2)

Учитель: Начнем мы с того, что же такое компьютерная графика? Запишем в тетрадь определение.

Компьютерная графика - раздел информатики, предметом которого является работа на компьютере с графическими изображениями (рисунками, чертежами, фотографиями, и пр.).

Учащиеся записывают определение в тетрадь.

(Слайд 3).

Учитель: Как вы уже поняли из названия нашей темы, все компьютерные изображения можно разделить на два больших класса: растровые и векторные изображения. Так в чем же их отличие? Зарисуйте эту схему

Итак, начнём мы с растровой графики.

Учащиеся зарисовывают схему в тетрадь

(Слайд 4).

Учитель: Принцип растровой графики чрезвычайно прост. Он был изобретен и использовался людьми за много веков до появления компьютеров. Во-первых, это такие направления искусства, как мозаика, витражи, вышивка. В любой из этих техник изображение строится из одиночных элементов.

Учитель: Растровые изображения формируются из точек различного цвета (пикселей), которые образуют строки и столбцы. Что такое пиксель мы уже изучили. Давайте вспомним определение: Пиксель – это минимальный участок изображения, которому независимым образом можно задать цвет.

Учитель: Обратите внимание: на рисунке изображена таблица с квадратными ячейками, закрашенными в определенный цвет. Каждая такая ячейка рисунка называется пикселем.

Растровая графика работает с сотнями и тысячами пикселей, которые формируют рисунок. Пиксели «не знают», какие объекты они составляют, лишь только уже из группы составленных пикселей можно сказать, какой объект в итоге мы видим.

Учащиеся записывают в тетрадь, из чего формируются растровые изображения

(Слайд 5).

Учитель: Примерами растровой графики являются сканированные фотографии, цифровые фотографии и изображения, созданные в различных растровых графических редакторах.

(Слайд 6) Учитель: Качество растрового изображения зависит от двух факторов:

1) от расстояния между соседними пикселями. Если вам когда-то приходилось снимать ксерокопию, то вы наверняка обращали внимание, что ксерокопия всегда получается намного хуже оригинала. Это происходит потому, что на ксерокопии число единиц изображения, приходящихся на единицу длины, намного меньше, чем на фотографии. Этим и вызвано ухудшение качества.

2) от количества цветов в изображении. Как известно, глаз человека способен различать 350 тысяч цветов. Чем больше цветовых оттенков используется в изображении, тем ближе оно будет к реальности и тем выше будет его качество.

(Слайд 7).

Достоинства:

Растровая графика позволяет создать (воспроизвести) практически любой рисунок, вне зависимости от сложности;
Распространённость — растровая графика используется сейчас практически везде: от маленьких значков до плакатов;
Высокая скорость обработки сложных изображений, если не нужно масштабирование;
Растровое представление изображения естественно для большинства устройств ввода-вывода графической информации, таких как мониторы, матричные и струйные принтеры, цифровые фотоаппараты, сканеры.

Беседа с учащимися

(Слайд 8)

Недостатки

Большой размер файлов с простыми изображениями.
Невозможность идеального масштабирования. Увеличение изображение приводит к тому, что точки растра становятся крупнее, что визуально искажает иллюстрацию и делает ее грубой. Уменьшение картинки, наоборот, не позволит различить мелкие детали изображения
Невозможность вывода на печать на плоттер.

Беседа с учащимися

(Слайд 9)

Графический редактор

Учитель: Чтобы создать графическое изображение, необходимо воспользоваться специальной программой – графическим редактором.

Как вы думаете, что такое графический редактор?

Запишите определение: Графический редактор – это программа для создания, редактирования и просмотра графических изображений.

Растровые графические редакторы являются наилучшим средством обработки цифровых фотографий и отсканированных изображений, поскольку позволяют повышать их качество путем изменения цветовой палитры изображения и даже цвета каждого отдельного пикселя. Можно повысить яркость и контрастность старых или некачественных фотографий, удалить мелкие дефекты изображения (например, царапины), преобразовать черно-белое изображение в цветное и т. д.

Кроме того, растровые графические редакторы можно использовать для художественного творчества путем применения различных эффектов преобразования изображения. Обычную фотографию можно превратить в мозаичное панно, рисунок карандашом или рельефное изображение.

Учащиеся записывают определение в тетрадь