Включение в систему знаний и повторение

1 2

А)Тест «Имя прилагательное»

1.Имена прилагательные – это

а) слова, которые обозначают предметы;

б) слова, которые обозначают признаки предметов;

в) слова, которые обозначают действия предметов.

2.Имена прилагательные отвечает на вопросы:

а) что делает? что сделает?;

б) какой?, какая?, какое?, какие?

в) кто? что?

3.Род имени прилагательного зависит

а) от рода имен существительных;

б) от глагола.

4.Отметьте прилагательные м.рода

а) голубой;

б) добрая;

в) красивый.

5.Отметьте прилагательные ср.рода

а) могучий;

б) яркое;

в) весеннее.

6.Отметьте прилагательные ж.рода

а) лесной;

б) пушистая;

в) ранняя

Ответы: 1-б, 2-б, 3-а, 4-а, 5-б, 6-а.

Б) Проверь себя.

1. Поставьте прилагательные в нужном роде: УРОК интересная _____ творческое _____	2. Поставьте прилагательные в нужном роде: НАСТРОЕНИЕ хороший _____ прекрасный _____
3. Поставьте прилагательные в нужном роде: УЧЕНИКИ активный _____ способная _____	4. Поставьте прилагательные в нужном роде: УЧИТЕЛЬНИЦА добрый _____ весёлый _____

8. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.

(С. 75 упр. 130)

Учитель: Посмотрите внимательно на упражнение, какая задача стоит перед вами при выполнении домашнего задания. Верно, а еще вы на следующем уроке должны дать ответы на задания после текста. Для каждого из вас есть и дополнительное задание – составить предложение с одним из словосочетанием. Дифференцированное задание подчеркнуть главные члены предложения и определить части речи.