Тема «Народное творчество»

Занятие 29.04.2020 г

Задание 1. Разминка. «Матрешки»

Выполнять движения в соответствии с текстом

Хлопают в ладоши Дружные матрешки.

На ногах сапожки Топают матрешки.

Вправо, влево наклонились Всем знакомым поклонились.

Девчонки озорные Матрешки расписные.

В сарафанах ваших пестрых Вы похожи, словно сестры.

Ладушки, ладушки Веселые матрешки.

Задание 2 «Найди лишнее»

Учить находить предметы определенного промысла среди предложенных: развивать внимание, наблюдательность, речь – доказательство.

Игровые правила. Быстрее и правильно найти лишнее изделие, т.е. непохожее на другие, и объяснить почему, к какому промыслу относиться, что ему свойственно.

Задание 3. «Собери платок»

Подобрать каждому из платков свой фрагмент.

Задание 4. «Художественный салон».

Учить устно описывать выбранный предмет, развивать сосредоточенность, речь – описание.

Точно описать предмет, который игрок хочет «купить».

Ход игры. Предметы «Художественного салона» выставлены на стеллажах. Выбирается «продавец». Остальные играющие – «покупатели». О они выбирают предмет покупки и точно описывают его «продавцу». «Продавец» может задавать вопросы, например: «Как украшен край изделия? Какой там цветок?». Когда «продавец» определит, что это за предмет, он продает его. Игра продолжается. «Продавец» и «покупатель» меняются ролями.

Задание 5. Пальчиковая гимнастика: «Народная игрушка»

У Матрешиной сестрицы Ритмичные удары пальцами правой руки,
начиная с указательного, по левой ладони.

По деревне небылиц Ритмичные удары пальцами левой руки, начиная с

указательного, по правой ладони.

Ходит утка в юбке, На каждое название животного загибают
В теплом полушубке , пальцы на руках, начиная с больших.
Курочка — в жилете,
Петушок — в берете,
Коза — в сарафане,
Заинька — в кафтане,

А всех их пригоже Ритмичные чередующиеся хлопки в ладоши и
Корова в рогоже. удары кулачками.

Задание 6. «Найди пару»

Материал. Прямоугольные карточки, разделенные на две клетки: одна с элементами узора, другая – простая. Карточки с вариантами элементов узора, образующие пары с рисунками на полосках. Игровые правила. подбирают карточки в соответствии с рисунком на больших карточках.