а) Оба они хотели заслужить высокую оценку. (Кроме того, оба хотели, чтобы общество оценило их: «Человек должен вступить в брак, и мне это удалось».)
б) Оба они хотели воспользоваться качествами друг друга, которых им самим не хватало (качествами, которые они старались сделать частью себя).
в) Каждый хотел сделать другого продолжением себя.
г) Каждый хотел обрести в другом всезнающего, всемогущего, неэгоистичного, «хорошего» родителя, и хотел избежать в нем всезнающего, всемогущего «плохого» родителя.