2020-06-08
67| Дата | Предмет | Задания | ||
| 24.04.20 5 класс | Английский язык | Тема: Let’s go! Давай пойдем! Ex. 1 Употребите глагол в скобках в Past Simple Tense. Например: Children (dress) quickly. Children dressed quickly. • I (help) my mother in the kitchen. • We (walk) in the park. • They (wash) their clothes in the bathroom. • We (watch) an interesting film. • Students (work) in the garden. • Jim (play) basketball. • It (rain) a lot. • Henry (ski) down the hill. Ex. 2 Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы. Например: • They watered the plants. They didn’t water the plants. Did they water the plants? • She helped in the garden. • Lisa used her old dictionary. • We started school at half past eight. Материалы урока - https://vk.com/id133729864?w=wall133729864_3843/all | ||
| Русский язык | Тема. Времена глагола. Прошедшее время. Материалы урока - https://vk.com/id216168987?w=wall216168987_1037%2Fall Дз: просмотреть видеоурок, прочитать и запомнить правило в учебнике на стр. 116, выполнить упр. 655(письменно) | |||
| Математика | Тема урока: Представление дробей на координатном луче. Повторить: §4.18, обратить внимание на определение среднего арифметического нескольких чисел (стр.228). Решить: №1033, №1039. Посмотреть видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=Xy-ghADcZPE&feature=emb_logo | |||
| Информатика | Тема Информация и знания. Чувственное познание окружающего мира. Абстрактное мышление. Понятие как форма мышления. ДЗ ознакомьтесь с конспектом лекции - https://vk.com/il_il_a?w=wall481332450_1403 найдите в интернете сведения о Памятнике клавиатуре, составьте краткое сообщение в тетради | |||
| УГДД | Тема:Освобождение стран Восточной и Юго-Восточной Европы. Материалы урока - https://vk.com/id591218210?w=wall591218210_22%2Fall | |||
| 24.04.20
6 класс | География | Тема урока: «Численность населения Земли» Материалы урока - https://vk.com/id591218210?w=wall591218210_22%2Fall | ||
| Литература | Материалы урока - https://vk.com/id351137891 | |||
| Английский язык | Тема: Планы на каникулы 1. Изучить видео to be going to https://youtu.be/HnhU37GP7Rg 2. Прочитать текст на с. 96 упр. 2 3. Письменно сочинить 5 предложений с конструкцией to be going to Материалы урока - https://vk.com/id133729864?w=wall133729864_3849/all | |||
| Математика | Тема урока: Длина отрезка. Выучить: §5.6. Решить: №1026, №1027. Посмотреть видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=a9PocHACWrg&feature=emb_logo | |||
| Русский язык | Тема. Глаголы переходные и непереходные. Материалы урока - https://vk.com/id216168987?w=wall216168987_1038%2Fall Дз: просмотреть обучающее видео, изучить теоретический материал на стр. учебника 109, выполнить упр. 528, 529 (письменно) | |||
| 24.04.20 7 класс | Русский язык | Материалы урока - https://vk.com/id351137891 | ||
| Английский язык | Тема: Давай поговорим о еде! Задания прикреплены у учителя ВК 1. Выполнить упр.1 (поставить существительные в правильную колонку) 2. Выполнить упр. 2 (заполнить пропуски словами a few/a little) 3. Выполнить упр. 3 (выбрать верное слово) Материалы урока - https://vk.com/id133729864?w=wall133729864_3845/all | |||
| Физика | Тема урока «Лабораторная работа №10. Выяснение условия равновесия Цель работы: проверить, при каком соотношении сил и их плечей рычаг находится в равновесии. Проверить правило моментов. Выполнение работы: ссылка https://youtu.be/Ih9t0BrzcZs Построить таблицу и сделать вычисления. Домашнее задание: выполнить 1)На концах рычага действуют силы 25Н и 150Н. Расстояние от точки опоры до большей силы 3см. Определить длину рычага, если под действием этих сил он находится в равновесии. 2)Плечи рычага, находятся в равновесии, соответственно равны 15см и 90см. Меньшая сила, действующая на рычаг, равна 1,2Н. Найти большую силу. Какой выигрыш можно получить с помощью этого рычага в силе? В работе? Тема урока «Блоки. Центр тяжести тела. Равновесие тела с закреплённой осью вращения. Виды равновесия» Изучить: п. 48 Домашнее задание: Письменно ответить на вопросы 1)Какой блок называют неподвижным? Для какой цели он применяется? Привести примеры. 2)Какой блок называют подвижным? Для какой цели он применяется? Привести примеры. 3)Какой выигрыш в силе даёт подвижный блок? Ссылка: https://youtu.be/3mhuKAxWOik | |||
| География | Тема: Природные зоны Евразии. Материалы урока - https://vk.com/id591218210?w=wall591218210_22%2Fall | |||
| Музыкальное искусство | Тема Пропуск в бессмертие. Программный симфонизм Чайковского Конспект урока - https://vk.com/il_il_a?w=wall481332450_1404 ДЗ изобразить в рисунке свое понимание прослушанного произведения, разучить песню А.Ольханского «Бессмертный полк» | |||
| 24.04.20
8 класс
| Алгебра | Тема урока: Определение степени с целым отрицательным показателем. Выучить: §12.37, определения. Решить: №966, №968. Посмотреть видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=KaUcVP-vpqQ&feature=emb_logo | ||
| Физика | Тема урока «Линзы. Оптическая сила линзы» Изучить ссылку: Ссылка: https://youtu.be/N5R2u2c2F10 Построить прохождение лучей через выпуклую и вогнутую линзы. Домашнее задание: письменно ответь на вопросы 1)Что такое линза? Какие вы знаете типы линз? 2)Какую линзу называют собирающей, а какую – рассеивающей? 3)Что такое фокус линзы? Чем отличается фокус рассеивающей линзы от фокуса собирающей линзы? 4)Как определяют оптическую силу линзы? Чему равна оптическая сила линзы, фокусное расстояние которой равно 10см? Тема урока «Построение изображений даваемых тонкой линзой» Изучить ссылку: https://youtu.be/rPN5x_7VgMo Построить изображение в собирающей линзе, когда предмет находится между линзой и фокусом; между фокусом и двойным фокусом; за двойным фокусом. Домашнее задание: Письменно ответить В каких случаях собирающая линза даёт действительные изображения? Мнимые? Каковы свойства этих изображений? | |||
| УГДД | Тема:Освобождение стран Восточной и Юго-Восточной Европы. Материалы урока - https://vk.com/id591218210?w=wall591218210_22%2Fall | |||
| Английский язык | Тема: Компьютерные сети. Computer networks 1. Выполнить письменно упр. 1, с. 118 2. Прочитать текст на с. 119, все неизвестные слова записать в словарь 3. Выполнить письменно упр. 5, с. 119 4. По тексту составить 5 вопросов различных типов и ответить на них Материалы урока - https://vk.com/id133729864?w=wall133729864_3846/all | |||
| Русский язык | Тема. Понятие чужой речи. Прямая, косвенная речь как способы передачи чужой речи. Материалы урока - https://vk.com/id216168987?w=wall216168987_1039%2Fall Дз: просмотреть обучающее видео, изучить теоретический материал по учебнику стр. 223-227, запишите 10 предложений с чужой речью и переделайте их на предложения с косвенной речью. | |||
| 24.04.20 9 класс
| Украинский язык и литература | Тема. Особливості побудови ССЦ з ланцюжковим і паралельним зв*язком речень. Материалы урока - https://vk.com/id216168987?w=wall216168987_1041%2Fall Дз: стр. 139 теоретичний матеріал прочитати, ознайомитися з теоретичним матеріалом на сторінці в ВК, зробити конспект в зошиті по даній темі, виконати вправу264 (письмово) | ||
| Алгебра | Тема урока: Повторение. Квадратный трёхчлен и его корни. Разложение квадратного трёхчлена на линейные множители. Повторить: §2.3, §2.4. Решить: №78. Посмотреть видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=LP8MxGaA8gY&feature=emb_logo | |||
| Русский язык | Материалы урока - https://vk.com/id351137891 | |||
| Физика | Тема урока «Лабораторная работа «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям» Выполнить работу согласно ссылки. Ссылка: https://youtu.be/THV-6_ujlQw Домашнее задание: 1)Пользуясь законом сохранения импульса, объяснить, почему осколки, образовавшиеся при делении ядра урана, разлетелись в противоположных направлениях. 2)Одинаковы ли заряды и энергии осколков? 3)По каким признакам вы можете судить об этом? Тема урока «Период полураспада. Закон радиоактивного распада. Дозиметры» Изучить: п. 84 (краткий конспект) учебник Г.Я.Мякишев 11 класс Домашнее задание: Письменно ответить на вопросы: 1)Что такое период полураспада? 2)Можно ли предсказать момент распада данного вещества? 3)Почему закон радиоактивного распада считают статистическим законом? 4)какие виды дозиметров вы знаете? 5)Что называют поглощённой дозой? 6)Какова единица эквивалентной дозы? Ссылка: https://youtu.be/hWvZ40XNvAk | |||
| Литература | Материалы урока - https://vk.com/id351137891 | |||
| Английский язык | Тема: Beware! Dangerous wild animals in the USA! Осторожно! Опасные животные США 1. Прочитать текст на стр. 117 и письменно составить 5 вопросов различных типов, ответить на вопросы 2. составить не очень большие истории о каждом животном, согласно плану в упр.3, с. 117 Материалы урока - https://vk.com/id133729864?w=wall133729864_3847/all | |||
| 24.04.20
10 класс | Физика | Тема урока «Электрические цепи. Параллельное и последовательное соединение проводников» Изучить: п. 102(краткий конспект) Выполнить: разобрать и записать задачи №2 и 3,стр. 341 Домашнее задание: Выполнить: упр. 1 стр. №342 Ссылка: https://youtu.be/XvlVPf43lzo Тема урока «Лабораторная работа «Изучение параллельного и последовательного соединения проводников» Выполнение: согласно инструкции в учебнике стр. 401(примечание: сила тока1 = 0,15А, напряжение1 = 1,5В, сила тока2 = 0,2А, напряжение2 = 2,4В, сила тока3 = 0,1А, напряжение3 = 2,2В, сила тока4 = 0,35А, напряжение4 = 1,9В. Ссылка: https://youtu.be/oF6dEsm2gNE | ||
| Экономика | Тема: "Причины возникновения международной торговли". Материалы урока - https://vk.com/id591218210?w=wall591218210_22%2Fall | |||
| Русский язык | Тема. Служебные части речи. Предлог. Материалы урока - https://vk.com/id216168987?w=wall216168987_1040%2Fall Дз: изучить теоретический материал, выполнить задания по карточке. | |||
| Алгебра | Тема урока: Уравнение sin x = a. Выучить: §34, формулы. Решить: №589, №590, №591. Посмотреть видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=UyM0fkw9cuA&feature=emb_logo | |||
| УГДД | Тема:Освобождение стран Восточной и Юго-Восточной Европы. Материалы урока - https://vk.com/id591218210?w=wall591218210_22%2Fall | |||
| Английский язык | 1. Посмотреть на гаджеты на с. 140-141 и записать их в тетрадь, начиная с самого полезного для вас. 2. Письменно выполнить у. 1, с. 140 3. Прочитать тексты на с. 140-141 и составить 5 вопросов различных типов. Материалы урока - https://vk.com/id133729864?w=wall133729864_3848/all | |||
| Физика | Тема урока «Работа и мощность постоянного тока. Электродвижущая сила» Изучить: п. 104 и 105 (краткий конспект) Выполнить: 1.Десять параллельно соединённых ламп сопротивлением по 0,5кОм, рассчитанных каждая на напряжение 120В, питаются через реостат от сети напряжением 220В. Какова мощность электрического тока в реостате? Ссылка: https://youtu.be/lrXqMgBv1Vk |
|
|
|
