Информационно-методическая часть

Утверждаю

Первый проректор                                                                                                                                                

__________________С.И. Коптева

«____»___________________2016г.

Регистрационный № ___________                                 

 

ПРОГРАММА

Преддипломной практики

для специальности: 1-03 02 01 Физическая культура

со специализацией:1-03 02 01 03 Физкультурно-оздоровительная и

туристско-рекреационная деятельность

 

2016г.

СОСТАВИТЕЛЬ:

Н.В. Шкулева, старший преподаватель кафедры теории и методики физической культуры факультета физического воспитания

 

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Кафедрой теории и методики физической культуры (протокол №3 от 27.10.2016г.)

 

 

         И.о. заведующий кафедрой

___________ В.В. Соловцов

ОДОБРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Советом факультета физического воспитания учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» (протокол №3 от 23.11.2016г.)

 

 

       Председатель

       Совета факультета

                                                                          __________А.Н. Касперович

 

 

Оформление программы практики и сопровождающих ее материалов действующим требованиям Министерства образования Республики Беларусь соответствует

 

 

                                                                                                                                                                                                   Руководитель практики

                                                                            учебно-методического

                                                                            управления БГПУ

                                                                            _________ Т.А. Янковец 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Содержание………………………………………………………….……………3

Пояснительная записка……………………………………………………….….4

Содержание практики…………………………………...………………….……6

Информационно - методическая часть………………………..……………….....9

Обязанности руководителя практики от факультета……….………..………...9

Обязанности руководителя практики от кафедры………………….………….9

Обязанности руководителя практики от организации……………………….10

Обязанности и права студентов во время прохождения практики…….…….11

Требования к академическим компетенциям………………………………….12

Отчетная документация студента по практике………………………………..13

Оценка студента за практику……………………………………………….......13

Рекомендации по проведению практики и оформлению отчета…………….16

Приложение А: Титульный лист…………………………………………...…..17

Приложение Б: Содержание………………………………………………..…..18

Приложение В: Индивидуальный план прохождения практики…………….18

Приложение Г: План-график распределения учебного материала …….…..19

Приложение Д: Положение о массовом физкультурно-оздоровительном

Или спортивном соревновании…………………………………………………20

Приложение Е: План подготовки и сценарий проведения массовых…………. физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий…………..…....20

Приложение Ж: Календарный план проведения

физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий………………..20

Приложение З: Анализ физкультурно-массового мероприятия……………...21

Приложение И: Дневник самоконтроля занимающегося….………………….21

Приложение К: Отчет о выполнении программы практики………………….22

Приложение Л: Отзыв руководителя практики от организации

о прохождении практики студентом…………………………………………...24

Список использованных источников…………………….…………………….25

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Преддипломная практика по специализации 1-03 02 01 03 физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационная деятельность относится к основной и наиболее значимой части учебно-воспитательного процесса на заключительном этапе системы подготовки высококвалифицированных педагогических кадров и проводится в течение 4 недель на 4 курсе в 8 семестре для студентов дневной формы получения образования.

Базой для ее проведения служат физкультурно-оздоровительные центры, детско-юношеские клубы, физкультурно-оздоровительные комплексы, физкультурно-спортивные клубы, фитнес-центры, гимназии и средние общеобразовательные школы.

Цель практики - расширение творческих способностей самостоятельного решения студентами основных педагогических задач в сфере оздоровительной физической культуры населения при сопряженном формировании и закреплении профессионально-педагогических умений и навыков.

Задачи практики:

-закрепить и усовершенствовать у студентов совокупность профессионально-педагогических умений и навыков методиста по физкультурно-оздоровительной работе и туризму;

-углубить и обогатить практические навыки, обеспечивающие решение конкретных задач планирования, проведения, контроля и оценки физического состояния при проведении занятий с физическими упражнениями с оздоровительной направленностью;

-научить анализировать, обобщать и творчески использовать передовой педагогический опыт организационной, методической и учебно-воспитательной деятельности в занятиях с учетом физического состояния, интересов и потребностей занимающихся;

-воспитать у студентов интерес к профессии инструктора-методиста по физкультурно-оздоровительной работе;

-сформировать у студентов профессиональные умения и навыки по проведению физкультурно-оздоровительной работы.

Требования по профессионально-педагогической подготовке.

Студенты должны уметь:

- владеть методикой подбора упражнений и построения различных форм занятий физическими упражнениями;

- разрабатывать комплексы упражнений, применяемые в режиме труда, для занятий в группах здоровья, в группах по интересам, в группах профессионально-прикладной физической подготовки, в физкультурно-оздоровительных центрах предприятий, в тренажерных залах и др.;

-владеть методикой организации и проведения занятий с населением с учетом содержания и специфики труда (учебы), возраста, пола, состояния здоровья, физической подготовленности и интересов;

-составлять учетно-отчетную документацию по оздоровительной физической культуре и туризму;

-составлять Положение о проведении массовых физкультурно-оздоровительных, спортивных, туристских и других мероприятий;

- владеть методикойпроведения массовых физкультурно-спортивных мероприятий, праздников здоровья, турпоходов, турслетов;

-владеть особенностями контроля и оценки влияния различных средств на здоровье и работоспособность людей.

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Содержание преддипломной практики определяется образовательным стандартом и программой, которая предусматривает последовательное формирование системы профессиональных умений и навыков, будущих выпускников в соответствии с их специальностью и квалификацией.

Студенты проходят преддипломную практику в качестве практикантов в физкультурно-оздоровительных центрах, детско-юношеских клубах, физкультурно-оздоровительных комплексах, физкультурно-спортивных клубах, фитнес-центрах, гимназиях и средних общеобразовательных школах.

Организацию преддипломной практики осуществляют руководитель практики от учреждения высшего образования, деканат, руководитель практики от факультета.

Общее руководство практикой в организации возлагается на руководителя организации или иного уполномоченного им работника организации.

На студентов в период прохождения практики распространяется законодательство об охране труда и правила внутреннего трудового распорядка организации, а на студентов принятых на работу на вакантные должности, распространяется также законодательство о труде.

Накануне проводится курсовое собрание по организационно- методическим вопросам с участием руководителя практики от учреждения высшего образования.

Во время прохождения практики студент под контролем непосредственного руководителя практики от организации выполняет программу практики и отражает ход ее выполнения в дневнике прохождения практики.

Для достижения цели и решения поставленных задач основными направлениями деятельности студента на практике являются:

-непосредственное знакомство с системой организации физкультурно-оздоровительной работы на базах практики (в коллективах физической культуры, в физкультурно-оздоровительных центрах и т.п.);

-овладение навыками и методикой проведения занятий физическим упражнениям с оздоровительной направленностью;

-организация и проведение физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий;

-осуществление перспективного, годового и текущего планирования занятий в физкультурно-оздоровительных группах, в секциях по видам спорта, в школах здоровья;

-умения составлять учетно-отчетную документацию по оздоровительной физической культуре и туризму;

-формирование у будущих специалистов профессионально-педагогических знаний, умений и навыков, обеспечивая тем самым подготовку высококвалифицированного специалиста в области оздоровительной физической культуры, имеющего глубокие и прочные знания, умения и навыки во всех аспектах физкультурно-оздоровительной деятельности.

Во время практики студенты обязаны ознакомиться и изучить:

-структуру объекта практики, его цели, задачи, содержание и направленность деятельности;

-нормативно-правовую базу, источники финансирования, структуру органов управления объекта практики;

-документы планирования, учета и отчетности по различным аспектам деятельности объекта практики;

-систему организации учебно-воспитательной, спортивной, оздоровительной и пропагандистской работы на объекте практики (независимо от формы собственности);

-положения о проведении массовых физкультурно-оздоровительных, спортивных, туристских и других мероприятий;

-вопросы организации работы спортивных сооружений, баз, бассейнов, залов и т.д. в том числе по оказанию платных услуг и ведению физкультурно-оздоровительной деятельности;

-вопросы организации физкультурно-оздоровительной и туристской работы по месту жительства населения, а также в трудовых и учебных коллективах и др.

Студенты практиканты должны принять участиена правах организаторов в следующих мероприятиях:

-в подготовке и проведении массовых физкультурно-оздоровительных, спортивных и туристских мероприятий;

-в организации и судействе спортивных соревнований;

-в проведении учебно-тренировочной работы в физкультурно-оздоровительных группах, секциях по видам спорта (массового), клубах по спортивным интересами т.п.;

-в оформлении соответствующей документации в процессе учебно-тренировочной работы и проводимых мероприятий;

-в производственных совещаниях, семинарах, конференциях, лекциях, проводимых на базе практики.

Условно весь период практики можно разделить на три этапа.

На I – вводном этапе студенты участвуют в установочной конференции, планируют свою работу на период практики, знакомятся со специалистами учреждения на месте прохождения практики, изучают основную документацию, необходимую для работы на месте, условия для проведения занятий ОФК, используя основное и дополнительное оборудование и т.п.

На II – основном этапе студенты подбирают комплексы упражнений для проведения занятий; разрабатывают схемы занятий (планы-конспекты занятий), с дальнейшим их применением на практических занятиях; принимают участие в организационном, учебно-тренировочном процессе; организации и проведении массовых физкультурно-оздоровительных или спортивных мероприятиях. Самостоятельно работают над документацией и с методической литературой.

 На III – заключительномэтапе студентами осуществляется самостоятельная подготовка и проведение открытых контрольных занятий, а также анализ открытых  занятий, проводимых другими студентами; закрепление интереса к будущей профессии, формирование потребности к постоянному росту профессионального мастерства и самообразования, вырабатываются творческий подход к решению педагогических задач и навыки оказания практической помощи физкультурным и спортивным организациям в совершенствовании их деятельности и повышении эффективности работы.

В течение последней недели практики студенты составляют письменный отчет о выполнении программы практики. Отчет должен быть подписан студентом, непосредственным руководителем практики от организации и утвержден руководителем (заместителем руководителя) организации. По окончании практики непосредственный руководитель практики от организации оформляет письменный отзыв о прохождении практики студентом.

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Обязанности руководителя практики от факультета:

1.ведет работу по подбору организаций и заключению с ними договоров;

2.готовит распоряжение о практике и сдает его в учебно-методическое управление;

3.организует, проводит установочную и итоговую конференции по практике и ставит в известность учебно-методическое управление о дате их проведения;

4.организует проведение курсовых собраний по организационно- методическим вопросам с участием руководителя практики от учреждения высшего образования;

5.проводит перед началом практики инструктаж студентов по охране труда;

6.осуществляет текущий контроль проведения практики, анализ и обобщение результатов практики;

7.ведет работу по обеспечению расчетов с непосредственными руководителями практики от организации и с иными работниками организаций за проведение лекций, консультаций, семинаров и экскурсий, предусмотренной программой практики;

8.контролирует своевременность сдачи отчетной документации, предусмотренной программой практики;

9.организует принятие дифференцированных зачетов у студентов в форме, предусмотренной программой практики;

10.выставляет и вносит итоговые отметки студентов по практике в зачетно- экзаменационную ведомость и зачетную книжку;

11.участвует в работе совета факультета и заседаниях кафедр при обсуждении вопросов по подготовке, проведению и подведению итогов практики и вносит предложения по устранению недостатков, дальнейшему совершенствованию организации и проведения практики студентов;

12.состовляет отчет по итогам практики и предоставляет его декану факультета.

 

                                                     

Обязанности руководителя практики от кафедры:

1.готовит предложения о распределении студентов на практику по организациям;

2.знакомит студентов с целями, задачами и программой практики, представляет им информацию об организациях, в которых осуществляется проведение практики;

3.принимает участие в курсовых собраниях по организационно-методическим вопросам;

4.утверждает планы прохождения практики студентами, контролирует их выполнение;

5.консультирует студентов при выполнении заданий, определенных программой практики, проверяет и утверждает планы - конспекты пробных и зачетных уроков (занятий);

6.оказывает помощь студентам при подготовке к пробным и зачетным урокам (занятиям);

7.посещает, анализирует и оценивает уроки (занятия) и воспитательные мероприятия, проводимые студентами очной формы получения образования в период практики;

8.своевременно информирует руководителя практики от факультета об отсутствии студентов очной формы получения образования в организациях, в которых они проходят практику, невыполнении ими программы практики, нарушении правил внутреннего трудового распорядка;

9.выявляет и своевременно устраняет недостатки в ходе проведения практики, а при необходимости сообщает о них руководителю практики от факультета и руководителю организации;

10.организует работу по обеспечению расчетов с непосредственными руководителями практики от организации и с иными работниками организаций за проведение лекций, консультаций, семинаров и экскурсий, предусмотренных программой практики;

11.проверяет и оценивает отчетную документацию студентов и принимает дифференцированный зачет;

12.анализирует выполнение программ практики, обсуждает ее итоги и в течение недели после заседания кафедры представляет руководителю практики от учреждения высшего образования выписку из протокола заседания кафедры, а декану факультета – отчеты о результатах проведения практики;

13.участвует в работе совета факультета и заседаниях кафедр при обсуждении вопросов по подготовке, проведению и подведению итогов практики;

14.вносит предложения по совершенствованию практики.

 

                                       

Обязанности руководителя практики от организации:

1.знакомит студентов со спецификой профессиональной деятельности, документацией, необходимой для выполнения программы практики;

2.распределяет темы уроков (занятий) и мероприятий между студентами;

    3.консультирует студентов при выполнении заданий, определенных программой практики;

   4.оказывает методическую помощь студентам при подготовке пробных и зачетных учебных занятий, внеклассных мероприятий, утверждает планы-конспекты предстоящих занятий;

    5.анализирует и оценивает уроки (занятия) и мероприятия, проведенные студентами;

    6.своевременно информирует руководителя организации и руководителей практики от кафедры об отсутствии студентов в организации, невыполнении ими программы практики, нарушении правил внутреннего трудового распорядка;

     7.подписывает письменный отчет о выполнении программы практики и оформляет письменный отзыв о прохождении практики студентом;

8.вносит предложения по совершенствованию практики.

 

 

Обязанности и права студента во время прохождения практики:

 

Студент обязан:

1. участвовать в курсовых собраниях по организационно-методическим вопросам педагогической практики;

2. вести дневник практики;

3. соблюдать правила внутреннего трудового распорядка организации;

4. выполнять распоряжения администрации организации и непосредственного (непосредственных) руководителя (руководителей) практики;

5. своевременно оформить и представить отчетную документацию по практике руководителю (руководителям) от кафедры (кафедр).

 

Студент имеет право:

1. изучать документацию организации в объеме заданий, определенных программой практики;

2. обращаться к руководителям практики от факультета и кафедр (кафедры), руководителю организации, непосредственному руководителю от организации, другим работникам учреждения высшего образования и организации по организационно - методическим и иным вопросам, возникающим в процессе практики;

3. вносить предложения по организации и проведению практики;

4. принимать участие в работе методических объединений, педагогических советов организации;

5. присутствовать на совещаниях, родительских собраниях и других учебно - методических мероприятиях в организации;

6. пользоваться библиотекой, кабинетами, учебно - методической документацией, спортивным инвентарем, другим оборудованием, необходимым для выполнения программы практики.