2020-06-29
87
1) Место и роль России в мировом историческом процессе: основные концептуальные подходы к проблеме
2) Роль геополитического, природно-климатического и этноконфессионального факторов в развитии и судьбе России
3) Особенности формирования древнерусской государственности: история и историография
4) Геополитический выбор Александра Невского в XIII веке в свете различных исторических измерений
5) Становление Российского централизованного государства: основные этапы и альтернативные варианты
6) Становление самодержавной власти в России. Оценки деятельности Ивана IV Грозного в исторической литературе
7) Смутное время как проявление кризиса российской государственности
8) Россия после Смуты (XVII век): необходимость перемен
9) Церковный раскол в XVII веке как религиозный и социокультурный феномен
10) Петровская модернизация и ее последствия для России с точки зрения различных исторических концепций
11) «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II в трудах отечественных и зарубежных историков
12) Становление имперских традиций во внешней политике России XVIII века
13) Общественно-политическая мысль России в первой половине XIX века: формы, направления, теоретические основы, идейная эволюция
14) Россия и мир в первой половине XIX в.: проблемы модернизации и социальной трансформации
15) Самодержавие и реформы в России во второй половине XIX – начале XX в.
16) Общественная мысль и общественное движение в России во второй половине XIX в.
17) Россия в условиях Первой мировой войны и общенационального кризиса
18) Политические организации и партии в России начала XX в.: возникновение, состав, программы, тактика
19) Альтернативы развития России в ходе революционных событий 1917 г.
20) Большевизм и меньшевизм: исторические роли и судьбы
21) Поиск модели развития страны в 1920–1930-е гг. Сталинская модернизация
22) Цели и характер советской внешней политики в 1920-е – 1930-е гг.
23) Великая Отечественная война: дискуссионные вопросы истории
24) Холодная война: причины, основные этапы, итоги
25) Трансформация советской системы в 1985–1991 гг.: замыслы и результаты, интерпретации историков
26) Проблемы развития Российской Федерации в условиях новой геополитической реальности конца XX – начала XXI в.
Рекомендации по оформлению и написанию рефератов
Большое значение в написании реферата имеет определение темы исследования, что делается в соответствии с программой изучаемой дисциплины и научными интересами автора. Тематика рефератов определяется читающей кафедрой (перечень тем представлен ниже). Также тема может быть выдвинута студентом самостоятельно с разрешения преподавателя. Работа над рефератом носит самостоятельный характер. Материалы, полученные из Интернета, могут использоваться при освоении избранной темы (в этом случае необходимы соответствующие ссылки), однако копирование готовых работ не допускается.
Выбрав тему, необходимо приступить к подбору литературы. Примерный ее перечень предложен авторами в настоящем пособии (см. в разделах «Планы семинарских занятий» и «Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины»), но это не исключает, а, напротив, предполагает поиск дополнительных источников в библиотеке и/или в Интернете. При написании реферата рекомендуется использовать монографии и журнальные статьи, позволяющие глубже разобраться в различных точках зрения на исторический процесс. В своем реферате студент должен продемонстрировать умение анализировать полученный материал, выражать свое отношение к нему, не уходить от дискуссионных вопросов. Изучение литературы и источников следует начинать с наиболее общих трудов, после чего студент переходит к освоению конкретных специализированных исследований по выбранной теме.
Структура реферата. Реферат должен состоять из плана, введения, нескольких глав, заключения, списка использованной литературы и приложений. При написании работы следует выдерживать стилевое единство текста.
Введение работы содержит постановку проблемы, задачи и круг рассматриваемых вопросов. В нем также дается краткий анализ использованных источников и литературы, методов и средств обработки имеющегося материала.
Основная часть состоит из нескольких глав, имеющих свое название и раскрывающих один из вопросов темы. При ее написании необходимо последовательно излагать материал, логически переходить от одного вопроса к другому, подтверждать высказанное мнение или суждение конкретными фактами, цифрами, датами, именами. При этом студент должен всегда стремиться проявить собственное историческое мышление по поводу изученного материала. Допускается (в некоторых случаях даже приветствуется) цитирование источников с обязательной ссылкой на них. В реферате должно выдерживаться определенное равновесие между теоретическими выводами и набором фактов.
В заключении излагаются основные выводы, к которым пришел автор работы на основании изучения исторического материала.
После заключения приводится список источников и литературы с указанием всех выходных данных, а также приложения (если есть необходимость в приведении схем, таблиц, графиков, иллюстраций и т. д.).
Общий объем реферата должен составлять 20–25 печатных страниц формата A4. Шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14 pts., интервал – полуторный. Нумерация страниц начинается со второй страницы, титульный лист не нумеруется. Порядковый номер страницы ставится сверху или снизу в середине листа.
Титульный лист (первая страница работы) имеет следующее наполнение: название учебного заведения, в котором выполнена работа, название дисциплины и изучаемой темы, сведения об авторе (номер группы, Ф. И. О. студента), сведения о руководителе (ученая степень, должность, Ф. И. О. преподавателя), год и место написания работы. Ниже приведен пример оформления титульного листа реферата.
Пример оформления титульного листа
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет
имени первого Президента России Б.Н. Ельцина»
Уральский гуманитарный институт
Кафедра истории и социальных технологий
Р Е Ф Е Р А Т
по дисциплине «История»
