2020-06-29
54
4.1. Темы выпускных квалификационных работ, разработанные преподавателями дисциплин профессионального цикла, рассматриваются и утверждаются на предметно-цикловой комиссии Института СПО и ДП.
4.2. Тема выпускной квалификационной работы выбирается студентом из предлагаемого перечня примерных тем, который ежегодно дополняется, обновляется. При этом тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования. Далее тема совместно с руководителем ВКР уточняется с учетом объекта исследования, предприятия, организации или учреждения, где планируется собирать практический материал. Студент может предложить свою тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения.
4.3. Все изменения и уточнения темы выпускной квалификационной работы должны быть согласованы с руководителем, представлены на заседание ПЦК Института СПО и ДП и оформлены в протоколе заседания. Уточнение темы возможно не позднее чем за месяц до защиты. Изменение темы возможно не позднее чем за два месяца до защиты и оформляется распоряжением директора Института СПО и ДП.
|
|
|
4.4. Выпускная квалификационная работа должна включать в себя следующие элементы:
· титульный лист (приложение 2);
· содержание (план) (приложение 3);
· введение;
· основную часть, состоящую из глав и параграфов;
· заключение;
· список использованной литературы (приложение 4);
· приложения (их может и не быть).
На титульном листе указывается название учредителя вуза; наименование вуза; наименование факультета; тема исследования; исполнитель; научный руководитель; место и время написания работы. Образец оформления титульного листа приводится в Приложении 2.
Содержание включает в себя перечень основных блоков работы. Важно чётко сформулировать название глав и параграфов. Название ни одной из глав не должно совпадать с названием работы в целом. Названия параграфов не должны дублировать название глав. План должен быть развёрнутым, чтобы имелась возможность получить наглядное представление о содержании работы.
План определяет основное содержание работы, обеспечивает логическую последовательность изложения. В соответствии с планом работы текст делится на введение, основную часть, заключение, список литературы, приложения. Основная часть должна содержать 2-3 главы, разделенные на 2-4 параграфа.
Для составления плана студенту необходимо ознакомиться с основными литературными и другими источниками.
|
|
|
При написании работы обязательно изучение и использование официальных документов - законов и нормативных актов, имеющих отношение к теме исследования. Рекомендуется пользоваться информационно-правовыми системами “Консультант-плюс” и “Гарант”.
Важным источником информации является Internet.
Список всех источников представляется руководителю вместе с планом работы.
Образец плана приводится в Приложении 3.
Огромную роль играет в работе введение. Оно готовит того, кто будет знакомиться с работой, к восприятию основного текста.
Во введении должны быть обоснованы и отражены:
· актуальность темы, ее значимость;
· уровень разработанности темы в литературе;
· цель работы;
· задачи, поставленные для достижения цели;
· хронологические рамки;
· информационная база;
· методы исследования, применяемые при написании работы;
· структура работы (кратко);
· возможные пути применения результатов на практике.
Актуальность отражает важность, своевременность изучения выбранной темы, ее теоретическую и практическую значимость. Для обоснования актуальности темы исследования важно отразить степень её проработанности в литературе. Краткий обзор публикаций по теме показывает степень знакомства студента со специальной литературой, позволяет в дальнейшем сделать вывод о новизне и практической значимости работы студента.
Важное значение имеет формулировка цели исследования, представляющей собой желаемый конечный итог работы.
Обязательно должны быть сформулированы задачи работы. Для этого обычно используются слова “изучить”, “описать”, “установить” и т.п. Важно очень серьёзно подойти к формулированию задач работы, т. к. их последовательное решение обеспечивает достижение цели и составляет содержание разделов работы. Задачи конкретизируют цель, а их решения является этапами выполнения работы.
Условием достижения цели является правильный выбор методов исследования. К методам исследования относятся наблюдение, сравнение, эксперимент, моделирование, индукция и дедукция, анализ и синтез, метод научной абстракции, исторический, статистический, математический, графический метод и ряд других.
Конечно, основные параметры введения продумываются до начала работы над основной частью, но конечный вид введение приобретает после того, как будут готовы основная часть и заключение.
Традиционно основная часть работы состоит из трех глав. Каждая глава имеет название и состоит из двух-четырех параграфов. Объём глав и параграфов должен быть сбалансирован. Нельзя назвать параграфом материал, уместившийся на одной странице. Каждый параграф и каждая глава обязательно должны содержать выводы.
В первой главе излагаются теоретические основы проблемы, трактовка сущности и содержания основных понятий и категорий, дается обзор литературы по теме работы с приведением различных точек зрения на проблему, описывается имеющийся зарубежный и отечественный опыт подходов к решению проблемы.
Вторая глава является аналитической, в ней основное внимание уделяется характеристике предмета и объекта исследования, анализу его состояния в современных условиях. В зависимости от темы, предмета, объекта исследования, источником информации могут быть как печатные издания, Internet, так и фактическая информация, самостоятельно собранная во время прохождения практики. Исследование должно носить законченный характер и завершаться подведением результатов исследования.
Третья глава носит рекомендательный характер, в ней разрабатываются предложения по решению проблем, анализируемых во второй главе. Важно, чтобы рекомендации были конкретными. На основе выводов третьей главы определяется практическая значимость работы. Объём третьей главы, как правило, меньше, чем объём первой и второй глав.
|
|
|
В заключение работы излагаются выводы по теме в целом, дается описание полученных промежуточных результатов исследования. Отмечается научная новизна работы. Делается вывод о достижении поставленной цели. Таким образом, заключение содержит обобщённую итоговую оценку проведённой работы. По объёму оно должно занимать 2-3 страницы.
Заключение, также как и введение, являются очень важными частями работы, т. к. обеспечивают её адекватное восприятие, являясь своеобразным «ключом» к ней.
После заключения помещается список используемой литературы. В нём отражаются не только цитируемые, но обязательно фактически используемые при работе над дипломной работой источники. Список используемой литературы должен быть структурирован.
После списка литературы располагаются приложения. В них помещаются вспомогательные и дополнительные материалы с целью освобождения основного текста от чрезмерной перегрузки. Это могут быть таблицы, рисунки, копии документов и т. п. Каждое приложение начинается с нового листа, имеет название и слово «Приложение» в верхнем правом углу с номером, если оно не одно. Нумерация страниц приложений продолжает нумерацию основного текста, но при определении объёма работы не учитывается. При определении объёма работы в расчёт принимается основное содержание.
4.5. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы.
Выпускные работы относятся к текстовым документам, оформляемым по определённым правилам, регламентируемым ГОСТами.
Работа должна быть выполнена на одной стороне стандартного листа формата А4 с соблюдением следующих требований:
- размеры полей: левое – 3 см, правое – 1,5 см, верхнее и нижнее по 2 см
- абзацный отступ – 1,25 мм;
- междустрочный интервал – 1,5;
- межбуквенный интервал – обычный;
- цвет шрифта – черный;
- выравнивание по ширине страницы;
- шрифт Times New Roman, размер 14 (для заголовков глав и параграфов допускается использование курсивного или полужирного начертания, а также 16 кегля).
|
|
|
Объём выпускной квалификационной работы – 50-70 страниц.
Страницы нумеруются арабскими цифрами, номер ставится в центре нижней части листа без точки
Титульный лист включается в общую нумерацию, номер на нем не ставится. На титульном листе должна стоять подпись студента.
Выпускная квалификационная работа должна быть сброшюрирована в мягком переплёте.
На второй странице работы помещается план работы - «содержание». Эта страница также не нумеруется. Названия глав и разделов перечисляются в той последовательности и в тех же формулировках, как и в тексте работы. Слово «глава» может не приводиться. Достаточно указания номера соответствующей части работы. Параграфы нумеруются двумя цифрами через точку: первая обозначает главу, вторая – параграф внутри главы.
В основной части названия глав и параграфов выделяются графически.Заголовки следует печатать с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая, с абзацным отступом. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Расстояние между заголовками раздела и подраздела 2 интервала. Каждая глава должна начинаться с новой страницы.
Если в работе применяется специфическая терминология, аббревиатура, то в конце его (перед списком литературы) должен быть перечень принятых терминов с соответствующими разъяснениями. Перечень включают в содержание работы.
При написании текста работы необходимо обратить внимание на язык изложения материала, фразеологию, орфографию, пунктуацию. Недопустимо:
· применять обороты разговорной речи;
· включать в работу фрагменты текстов других авторов, а также цифровой материал без ссылок на источник.
При высказывании студентом собственного мнения необходимо избегать местоимения "я".
При оформлении текста особое внимание следует уделять правильности оформления библиографических ссылок. В печатных документах используется большое разнообразие ссылок,; их использование регламентируется ГОСТ Р7.05-2008. Для выпускных работ рекомендуется использовать указание на источник (по списку используемой литературы) и страницу в нём, помещённые в квадратные скобки: [12, с.43]. Такие ссылки называются затекстовыми. Ссылка помещается либо сразу после закрытия кавычек, ограничивающих цитату, либо после указания на источник без его цитирования, например:
«Всеобщий подъём начал сменяться унынием» [12, с. 57];
или: П. И. Петров [6, с.54] утверждает, что уровень жизни повышается.
В сноске может присутствовать указание на мнение нескольких авторов, например:
Авторитетные отечественные исследователи данного вопроса [5; 9; 14] установили, что ….
Все фактические данные в работе обязательно должны иметь ссылку на источник.
Если текст цитируется не по первоисточнику, то в начале ссылки приводятся в сокращении слова «цитируется по:», например: [Цит. по: 21, с.14].
В работе могут применяться подстрочные ссылки (сноски). В сносках допускается предписанный знак точку и тире, разделяющий области библиографического описания, заменять точкой. В области физической характеристики указывают либо общий объём документа, либо сведения о местоположении объекта ссылки в документе:
Быков О. А. Информационные технологии. М.: Гуманитарные науки, 2017. С. 54.
В текст основной части могут быть включены таблицы. Над правым верхним углом таблицы делают надпись “Таблица...” с указанием порядкового номера (без знака № и точки после цифры). Все таблицы имеют сквозную нумерацию. Каждая таблица обязательно должна иметь тематический заголовок (название), который пишется с заглавной буквы, и указание на единицу измерения данных таблицы. В конце заголовке точка не ставится. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким.
Таблица имеет головку - заголовок вертикальных граф (которые нумеруются в случае переноса таблицы на следующую страницу) и боковик - заголовок горизонтальных глав.
Если незаконченная таблица переносится на следующую страницу, в правом верхнем углу помещаются слова “Продолжение таблицы...”. Тематический заголовок таблицы при этом не повторяется. Однако необходимо поместить головку таблицы, к которой будут присутствовать номера колонок.
На все таблицы документа должны быть приведены ссылки в тексте работы. Таблицу, в зависимости от ее размера, помещают под текстом, в котором впервые дана ссылка на нее, или на следующей странице, а, при необходимости, в приложении.
Таблицы делятся на аналитические и неаналитические. Аналитические таблицы составляются самим студентом на основе расчетов или обработки и анализа исходных данных. После таких таблиц обязательно нужно сделать вывод (обобщение), используя такие слова: “как показывают данные таблицы...”, “ данные таблицы позволяют сделать вывод...” и т.п. Неаналитические таблицы используются для информации или констатации фактов. Они содержат необработанные статистические данные.
Использование в тексте работе таблиц, опубликованных в печати, требует ссылки на источник.
Если в тексте работы используются формулы, их необходимо пронумеровать сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках.
Буквенные обозначения, используемые в формуле, требуют пояснения. Для этого в конце формулы ставится запятая, а затем с новой строки - слово “где”, после чего дается пояснение буквенным обозначениям формулы.
Схемы, графики, диаграммы относятся к иллюстративному материалу. Они могут располагать по тексту работы (возможно ближе к соответствующим частям текста) или в конце - в приложениях. Под каждой иллюстрацией помещается слово “Рис....” с порядковым номером и наименование. Кроме того, иллюстрации должны иметь пояснительные данные (подрисуночный текст).
Большое значение в выпускной работе придаётся правильности оформления библиографического списка (списка используемой литературы).
В зависимости от полноты библиографических сведений описание может быть кратким, расширенным и полным. Для выпускной работы достаточно краткого описания, в котором обязательно должны присутствовать следующие позиции:
· фамилия и инициалы автора (авторов);
· название работы;
· подзаголовочные данные;
· выходные данные;
· количественная характеристика.
Список литературы в любой научной работе должен быть упорядочен. Принципы упорядочения могут быть разными. Для выпускной работы рекомендуется комбинированный способ, предполагающий группировку источников по видам изданий, а внутри разделов – по алфавиту. Выделяются следующие виды изданий: официальные документы с обязательным указанием кем и когда он был принят; затем указываются книги на русском языке; статьи в периодических изданиях на русском языке; затем приводятся статистические сборники, справочники; после этого указываются источники на иностранных языках. В дипломной работе используется сквозная нумерация для всех элементов списка использованных источников. Обозначение каждого источника, литературного издания и др. производится арабскими цифрами.
Пример оформления списка используемой литературы приведён в Приложении 3.
4.6. Наличие раздаточного материала при защите ВКР обязательно. Раздаточный материал может быть на бумажных носителях в объеме, не превышающем 10 страниц.
Студент может использовать презентацию в формате PowerPount. Данные таблиц, схем, рисунков, графиков, диаграмм и других материалов следует применять для иллюстрации основных выводов дипломной работы, избегая при этом перегруженности ими своего выступления.
4.7. Допускается возможность использования государственной экзаменационной комиссией средств видео-, аудиозаписи защиты выпускной квалификационной работы.
Приложение 2.
Образец оформления титульного листа.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского
Институт среднего профессионального образования и довузовской подготовки
ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ (на примере……)
Выпускная квалификационная работа
Направление подготовки: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения
Выполнил студент
группы ДЮН-511-З
Фамилия имя отчество
Руководитель
Фамилия имя отчество
преподаватель Института СПО и ДП
Омск
2020
Приложение 3.
Образец оформления содержания.
Содержание
Введение …………………………………………………………………2
Глава 1. …………………………………………………………………..4
1.1. ………………………………………………………………………..4
1.2. ………………………………………………………………………..7
1.3. ……………………………………………………………………….10
Глава 2. …………………………………………………………………..13
2.1. ……………………………………………………………………….13
2.2. ………………………………………………………………………..17
2.3. ………………………………………………………………………..20
Глава 3. …………………………………………………………………..23
3.1. ………………………………………………………………………..23
3.2. ………………………………………………………………………..25
3.3. ………………………………………………………………………..27
Заключение ………………………………………………………………29
Список используемой литературы …………………………….............30
Приложения ……………………………………………………………...31
Приложение 4.
Образец оформления списка используемой литературы.
Список исполоьзуемой литературы
Нормативно-правовые акты.
1.Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) [Текст] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2014. – № 31. – Ст. 4398.
Книги
2. Мачульская, Е. Е. Право социального обеспечения: учебник для СПО / Е. Е. Мачульская. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2017. — 441 с. — (Серия: Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-00599-8. https://www.biblio-online.ru/book/E70C0D84-0CD2-4D4D-9BC3-82E140A27077
3. Григорьев, И. В. Право социального обеспечения: учебник и практикум для СПО / И. В. Григорьев, В. Ш. Шайхатдинов. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2017. — 383 с. — (Серия: Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-05104-9. https://www.biblio-online.ru/book/9BA7709A-1885-44F7-AE92-BAAACCB70125
4. Афтахова, А. В. Право социального обеспечения. Практикум: учебное пособие для СПО / А. В. Афтахова. — М.: Издательство Юрайт, 2017. — 293 с. — (Серия: Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-00979-8. https://www.biblio-online.ru/book/2A887B09-A78D-4EC6-A459-C68664966C5D
5. Сарычев, С. В. Социальная психология: учебное пособие для СПО / С. В. Сарычев, О. В. Чернышова. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2017. — 127 с. — (Серия: Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-03253-6. https://biblio-online.ru/book/02CE60C7-0FC0-4737-80AD-65C08A4CD18A
6. Маргулян, Я. А. Основы социального государства: учебное пособие для СПО / Я. А. Маргулян. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 138 с. — (Серия: Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-03897-2. https://www.biblio-online.ru/book/2EA56748-CA12-4BA3-AE5F-75DB113F2852
7. Феоктистова, С. В. Психология: учебное пособие для СПО / С. В. Феоктистова, Т. Ю. Маринова, Н. Н. Васильева. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2017. — 241 с. — (Серия: Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-05430-9. https://www.biblio-online.ru/book/04997994-3299-4825-ACC9-4B2F00DEF962
Интернет источники
8.«Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций» [Электронный ресурс]: Официальный сайт. – Режим доступа: http://www.rkn.gov.ru
9. «Федеральная служба по труду и занятости» [Электронный ресурс]: Официальный сайт. – Режим доступа: http://www.rostrud.ru
Приложение 5.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского»
Институт среднего профессионального образования и довузовской подготовки
О Т З Ы В
