Социологическое исследование

Я решила выяснить, читают ли мои сверстники литературу о Великой Отечественной войне, интересует ли их вообще эта тема. А также хотелось сравнить читательские интересы двух поколений: моих сверстников и их родителей в отношении к чтению книг о войне. Чтобы это выяснить, я провела опрос в социальной сети ВКонтакте.

Результаты опроса (Приложение 1) показывают, мои сверстники читают в основном фантастику и приключения 30%. Книги о войне чаще читают 3 % опрошенных, и это взрослые.

О войне большинство опрошенных узнали о Великой Отечественной войне от своих родственников - 66%, из книг всего 3 %.

Читающих книги о войне больше волнует интерес к переживаниям и жизни героев в трудное военное время - 43%; важность памяти о прошлом во избежание новых ошибок – 14%;  жизнь великих людей и их подвиги – 19%; увлечение историей – 14%.

Несмотря на то, что 95% опрошенных ответили, что они прочитали хотя бы одну книгу о войне, мои сверстники не смогли вспомнить название и автора книги, а старшему поколению запомнились «Судьба человека» М.Шолохова, «Взять живы», В.Карпова, «Партизанка Лара» Н.Никифоровой, «А зори здесь тихие» Б.Васильева, «Рассказы о войне» С.Алексеева.  

На вопрос, почему ты не читал книги о войне 50 % не смогли ответить на этот вопрос, 38% ответили, что им достаточно информации о ВОВ из тематических передач, а 13% вообще не интересуются историей.

Практические все опрошенные (96%) ответили, что книги о войне помогают помнить о великом подвиге великого народа.

По результатам исследования можно сделать вывод, что гипотеза подтвердилась, а именно: сегодняшнее поколение школьников читает книг о Великой Отечественной войне меньше поколения своих родителей, но понимает важность сохранения памяти о Великой Отечественной войне.

 

2.2.Создание буктрейлера «О войне мне книга рассказала…» на книгу С. Алексеева

 

Для достижения поставленной цели - привлечение внимания подростков к чтению книг о Великой Отечественной войне было принято решение создать буктрейлер.

Буктрейлер - небольшой видеоролик, подающий информацию о книге так, что сразу хочется взять ее и прочитать. Цель таких роликов – пропаганда чтения, связанная с более глубоким проникновением видеокультуры в современную жизнь. То есть  это современный способ продвижения чтения. [3]

Этапы создания буктрейлера:

1. В Интернете я подобрала фотографии, иллюстрации к книгам С.П.Алексеева.

2. Написала сценарий буктрейлера.

3. С помощью телефона записала аудио для буктрейлера.

4. Смонтировала ролик в программе MoveMaker.

5. Ролик был выставлен в группе Центра ВКонтакте и на канале Ютуб.

Я считаю, что информация о книге «Рассказы о войне» С.Алексеева в виде буктрейлера будет интереснее и доступнее для моих сверстников. После просмотра буктрейлера многие одноклассники заинтересовались книгой, а некоторые даже попробовали сами сделать буктрейлеры к рассказам.

Практическая значимость проекта:

Практическая значимость работы в том, что данный ролик можно использовать на уроках литературы, истории, на классных часах. Так как буктрейлер находится в открытом доступе в Интернете это позволит большому числу пользователей узнать о книге С.Алексеева «Рассказы о войне». Может быть кто-то прочтет ее, а кто-то другую книгу о войне в благодарность за Великую Победу.

Заключение

Результаты проведенного исследования подтверждают гипотезу – сегодняшнее поколение школьников читает книг о Великой Отечественной войне меньше поколения своих родителей.

Практическая значимость работы состоит в том, что ролик «О войне мне книга рассказала» можно использовать на уроках литературы, истории, на классный часах. Также буктрейлер находится в открыто доступе в Интернете для всех пользователей. Возможно, кто-то из школьников заинтересуется и прочтет книгу о Великой Отечественной войне.

Для нас - современных детей война была давно и была не с нами. Но мы никогда не должны забывать, какой ценой досталась нам победа! Сегодня все меньше остается тех, кто может рассказать нам о тех страшных событиях, кто принимал непосредственное участие в ВОВ – ветеранов. Поэтому необходимо читать книги о войне, чтобы помнить великий подвиг нашего народа.

 

Читайте, люди, книги о войне!

                                                      Не бойтесь слёз, и горечи, и страха…

                                         Читайте, люди, книги о войне,

                                                      И не стыдитесь горевать, и плакать.

                                            Ведь те, кого не стало за войну,

                                              Кого сожгли, убили, растоптали,

                                             Они за нас, за наши жизни пали.

                                         И то, что живы мы, а не они,

                                               Случайности жестокая примета.

                                         Храните в душах вечные огни,

                                                  И дорожите их горчайшим светом!

                                                            

Руфь Тамарина (участница ВОВ)

 

 

Список используемых источников

[1] Алексеев С., Мотяшов И., Нагаев И., вступительная статья, Кузнецов А., рисунки,

[2] Алексеев С., Рассказы о войне. https://peskarlib.ru/sergey-alekseev/

[3] Буктрейлер как способ продвижения книги: методическое пособие / Нац. б-ка, Рес. Бурятия, Отдел метод. обеспечения муниц. библиотек; [отв. ред. Ж.Б.Ильина; отв. за вып. Р.И. Хамаганова; сост. И.Н. Цыдыпова]. – Улан-Удэ, 2015 –16 с.

[4] Дюженко Ю.Ф., Черепанов Ю.Г. Произведения участников Великой Отечественной войны. Очерки о творчестве. М.,2016-35с.

[5] Соколова О. «Помощник преподобного Сергия: Жизнеописание. Духовный алфавит архимандрита Кирилла (Павлова)», Изд.»Духовное преображение», Рекомендовано к публикации Издательским Советом Русской Православной Церкви, Православная художественная литература, 2018г.

[6] https://pravoslavie.ru

[7] https://brodude.ru/zachem-nuzhno-chitat-knigi-o-voine/

[8] https://fb.ru/article/184666/znamenityie-pisateli-frontoviki

[9]http://www.kaverin.ru/knizhnyj-farvater/bibliokalendar/1260-pisateli-frontoviki-vojna-kak-vdokhnovenie

[10] https://ru.wikipedia.org/Валентин Катаев

[11] https://spalekseev.ru/

[12] https://mosmetod.ru/files/front/front.html

 

 

 

Приложение 1