Вопрос № 10 Выберите вариант, в котором вставное предложение выделяется тире

15.05.2020

Тема: вводные слова

Цель: -закрепить знания строения предложения

Актуализация.

Значения	Примеры
Различная степень уверенности: 1) большая степень уверенности (конечно, разумеется, несомненно, без сомнения, безусловно, действительно и др.)   2) меньшая степень уверенности, предположение (кажется, вероятно, очевидно, возможно, пожалуй и др.)	Горный воздух, без всякого сомнения, действует благотворно на здоровье человека. (И. Тургенев.) Дерсу был, безусловно, прав. (В. Арсеньев.) Старик, видимо, хорошо знал прошлые времена. (И. Соколов Микитов.) Кажется, ваша история там наделала много шуму. (М. Лермонтов.) Нет, пожалуй, ничего целебнее и прекраснее, чем воздух сосновых боров. (К. Паустовский.) Вероятно, он был человек признательный. (Н. Гоголь.)
Различные чувства (к счастью, к общей радости, к несчастью, к сожалению, к удивлению и др.)	К счастью, по причине неудачной охоты, наши кони не были измучены. (М. Лермонтов.) Я, к сожалению, должен прибавить, что в том же году Павла не стало. (И. Тургенев.) Лошадка Касьяна, к удивлению моему, бежала довольно быстро. (И. Тургенев.)
Замечания о способах оформления мыслей (одним словом, иначе говоря, лучше сказать)	Одним словом, у этого человека наблюдалось постоянное и непреодолимое стремление окружить себя оболочкой, создать себе футляр. (А. Чехов.)
Источник сообщения, кому принадлежит сообщение (по сообщению кого-либо, по словам кого-либо, по мнению кого-либо)	Мы приближались к городку, где, по словам бородатого коменданта, находился сильный отряд, идущий на соединение к самозванцу. (А. Пушкин.) По мнению врача, больного выпишут из больницы через не делю.
Порядок мыслей и их связь (во-первых, во-вторых, в-третьих, наконец и др.; следовательно, значит, итак, напротив, наоборот, например, итак и др.)	Во-первых, легче ли было бы писать, если бы каждый русский писал так, как он произносит. Во-вторых, действительно ли так уж трудно русское правописание и легче ли орфография других языков или труднее. (Л. Успенский.) Итак, одно желание пользы заставило меня напечатать отрывки из журнала, доставшегося мне случайно. (М. Лермонтов.)

.

 

Выполнить тест

Вопрос № 1 Укажите предложение с вводным словом.

1. Утро кажется жарким.
2. Утро кажется будет жарким.
3. Утро нам кажется прохладным.
4. Раннее утро мне показалось прохладным.
5. Среди опавшей листвы шляпки сыроежек кажутся цветами.

Вопрос № 2 В каком варианте вводное слово выражает чувства говорящего?

1.Героиней этого романа само собой разумеется была Маша.
2.По словам капитана до ближайшего порта остается два дня пути.
3. Муму по обыкновению осталась его дожидаться
4.А Булычев надо прямо сказать в плохом виде!
5.Найденов к изумлению Нагульнова в одну секунду смахнул с плеч кожанку присел к столу

Вопрос № 3 В каком варианте вводное слово указывает на источник сообщения?

1.Я знаю право слово знаю!
2.К счастью никто меня не заметил.
3.По слухам какая-то часть упорно сражалась под Каменском не пропуская немцев на Лихую.
4.Струсил ты признайся когда молодцы мои накинули тебе веревку на шею?
5.Я без всяких преувеличений глядел на вас как на существо высшее.

Вопрос № 4 Укажите вариант, в котором ввод слова могут выражать разделительные отношения.

1.Я не знаю где зарыты Опанаса кости может под кустом ракиты может на погосте...
2.Может случиться наводнение или иное стихийное бедствие.
3. Он может стать победителем конкурса.
4. Дождь может быть сегодня вечером но никак не днём.
5.Он может петь она может танцевать.

Вопрос № 5 Укажите вариант, в котором вводное слово выражено наречием.

1.Показания урядника по словам Юлая были ложны.
2.К счастью погода была тихая и пруд словно заснул.
3.Может надо было ему вмешаться?
4.У воспитательницы кстати никогда не было собственных детей.
5.Уля не принимала участия в их разговоре и казалось не разделяла их возбуждения.

Вопрос № 6 Укажите вариант с вводным предложением.

1.Итак я лежал под кустиком в стороне и поглядывал на мальчиков.
2.Ему страстно до слез захотелось приласкать эту как он думал жертву человеческого насилия.
3. Читатель вероятно понимает почему я с участием посмотрел на Арину.
4.Выходит и ездовому можно отправляться восвояси.
5.Он немного походил потопал валенками по снегу а девушка все не шла и ездовой подумал что наверное директор задаст ей перцу.

Вопрос № 7 В каком варианте вводное предложение следует выделить запятыми?

1.Калиныч как узнал я после каждый день ходил с барином на охоту...
2.Это был Петр Герасимович Нехлюдов никогда не знал и даже немного хвастал тем что не знает его фамилии бывший учитель детей его сестры
3.Сани резко стукнуло о торчавшую из воды сваю след унесенного моста и перевернуло с диковинной легкостью.
4.Поверьте совесть в том порукой супружество нам будет мукой
5.А где старая так он обыкновенно называл жену свою?

Вопрос № 8 В каком варианте вставная конструкция дополняет содержание основного предложения?

1.Быстро но горячо прошла в душе моей страсть иначе я не могу назвать её ловить и собирать бабочек.
2.Молодой воробей выпал из гнезда ветер сильно качал березы аллеи и сидел неподвижно.
3. Отверстие в двери он плотно заткнул старым своим армяком и чуть свет был уже на дворе как ни в чем не бывало сохраняя даже невинная хитрость прежнюю унылость на лице.
4.Я не понимал теперь я понял что я делал с близкими мне существами.
5.Я этого скажу вам откровенно терпеть не могу.

Вопрос № 9 Укажите вариант со вставной конструкцией, которую следует выделять скобками.

1.Оба старичка по старинному обычаю старосветских помещиков очень любили покушать
2.Мне кажется нашей литературе свойственно понимание формы художественного произведения как метода разрешения идейной задачи.
3.Наконец он велел запрячь себе беговые дрожки оделся потеплее это было уже в конце сентября и сам правя выехал со двора.
4. Нынешняя молодежь не в обиду будь сказано какая-то кислая переваренная.
5.Руки мои к страшной моей досаде слегка дрожали горло сохло.

Вопрос № 10 Выберите вариант, в котором вставное предложение выделяется тире.

1.Он ехал теперь к Яузскому мосту где ему сказали был Кутузов.
2.Беллетристика должна укладываться в сознании читателя сразу в секунду.
3. Ежели часто Пьера поражало в Андрее отсутствие способности мечтательного философствования к чему особенно был склонен Пьер то и в этом он видел не недостаток а силу
4.Мой приход я это мог заметить смутил гостей.
5.Ростов заметил что следующая за тем часть линии это была гвардия уже вступила в дело.