Вставьте в прорезь Машеньку, как показано на фото

1 2

Основная часть.

Добрый день, ребята! Предлагаю вам отгадать загадку:

«Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной

И сам того не ведая,

Несёт её домой.

Кто отгадал загадку?

Тогда скорей ответь?

Название это сказки

(М…… и М…….)

- Правильно ребята, это сказка «Маша и Медведь». Всем знакома эта сказка. Как она начинается? – Жили - были дед, да баба. Была у них внучка Машенька. Однажды Маша с подружками пошла в лес по грибы, да по ягоды. Кустик за кустик… и заблудилась. Маша шла, шла по лесу и набрела на дом медведя. Девочка не хотела жить у медведя и тогда она решила обмануть медведя, чтобы вернуться домой.

- Что же придумала Маша, чтобы вернуться домой? (Маша решила напечь пирогов, попросить медведя отнести корзинку с пирогами к дедушке и бабушке, а сама хочет спрятаться в этой корзинке)

- Вот так она и придумала, чтобы попасть домой к бабушке и дедушке.

- Сегодня на нашем занятии мы будем выполнять по этому эпизоду подвижную поделку «Маша и Медведь». Работа с сюрпризом: Маша будет прятаться, в коробе и выглядывать из него.

Практическая часть.

Приготовьте необходимый материал для работы: коричневый картон, белый картон, клей, простой карандаш, чёрный фломастер.

2. Вырежьте готовые шаблоны и переведите на картон: коричневый – туловище медведя, белый картон - силуэт головы Маши, полоску и внутренняя часть короба. Внимание! Внутри короба нужно прорезать полоску (см. фото)

Заготовки для нашей работы.

Чёрным фломастером нарисуйте у медведя: короб, лапки, глаза, ушки, носик. У девочки нарисуйте простым карандашом: бантик, волосы, лицо. Раскрасьте по своему желанию.

У внутренней части короба сложите полоску по сгибу, как показано на рисунке. Полоску сложите пополам и сложите её так, чтобы получилась «гармошка» (см. фото)