2020-07-12
168по предмету Изобразительное искусство для обучающихся 5-го класса на конец учебного года
1. Соотнеси символическое изображение с их значением. Запиши их.
а) Солнце, огонь б) Союз или противостояние двух начал в) Земля, плодородие, засеянное поле
1) 2) 3) 4) 5) 6)
2. Образы какой мифологической богини Древней Руси созданы современным художником и древней мастерицей?
3. Какие изображения в домовой резьбе являются оберегами жилища?
4. Назови мифическое существо с туловищем льва, головой и крыльями орла.
5.Какие элементы русской архитектуры своими названиями напоминают нам образ человека?
6. О каком языческом празднике наших предков идет речь в тексте?
Этот праздник символизирует победу весны над зимой. Катание на санках, русские тройки, снежные горки- главное развлечение этого праздника. В старину на этот праздник устраивались кулачные бои, приходили «вожаки» с медведем и козой. Бродячие кукольники с Петрушкой, ходили ряженые в масках.
7. Закончи предложение.
Узор, построенный на ритмичном чередовании объектов изображения, называется…
8. Назови известные тебе виды орнамента.
9.Этот символический образ широко использовался в крестьянском искусстве Древней Руси. Что это за изображение? Объясни его значение.
10.В прикладном искусстве древней Руси часто встречаются изображения птиц и животных. Соедини названия животных и птиц с их символическим значением.
а) Символ небесного огня 1) Конь
б) Предвестник зари и солнца 2) Крылатые собаки
в) Священные животные, охраняющие «древо жизни» 3) Орел
г) Символ солнца 4) Петух
11.Перед тобой эскиз вышивки полотенца. Попробуй объяснить символическое значение данного орнамента. Какой смысл вкладывали в него люди Древней Руси?
12. В прикладном искусстве Древней Руси часто встречаются изображения птиц. Что они символизируют?
13. Вставь пропущенное слово.
Керамика- это изделия и материалы из ………….. и ее смесей, закрепленные обжигом.
14. Какое значение имела вышивка в праздничной одежде крестьян?
15. Что символизировали в русском искусстве различные цвета: белый, красный и черный?
16.Назови предметы, изображенные на картинке. Назови материал и технику исполнения.
17.Закончи предложение.
Создание произведений народного искусства в определенных традициях на продажу называется….
18. Укажи название художественных промыслов, занимающихся изготовлением игрушек.
а) Хохлома б) Дымково в) Филимоново г) Гжель д) Каргополь е) Жостово.
19.Укажи названия народных промыслов, которые известны росписью по дереву.
а) Жостово б) Хохлома в) Городец г) Дымково.
20. В декоре какого промысла присутствуют розаны и купавки?
21. Расписная деревянная посуда этого промысла- своеобразный гимн красоте родной природы: золотой фон, напоминающий блеск солнца, травки, ягодки, цветы. О каком промысле идет речь?
22. Какие виды декоративно- прикладного искусства ты знаешь? Классифицируй их по материалу или по технике выполнения.
23. Филворд. Найди в сетке загаданные слова.
| о | х | о | х | л | о | м | а |
| р | и | к | о | н | е | к | я |
| н | г | р | к | о | к | п | р |
| а | р | е | г | г | о | о | м |
| м | у | з | л | ж | ш | л | а |
| е | ш | ь | и | е | н | к | р |
| н | к | б | н | л | и | а | к |
| т | а | а | а | ь | к | н | а |
24. Соотнеси изображение предмета ДПИ с названием промысла.
а) Жостово б) Городец в) Филимоновская игрушка г) Хохлома
д) Гжель е) Дымковская игрушка
1) 2) 3)
4) 5) 6)
25. Почему, на твой взгляд, до сих пор живут и развиваются народные художественные промыслы?
26. Вставь названия сказочных птиц в пропущенные места в тексте. Назови предмет, изображенный на картине. Скажи, какое он имел назначение в быту?
Одно из самых важных и даже почетных мест в крестьянском искусстве занимали райские птицы. Птицы …………….… и …………………… были наиболее распространенными и любимыми образами и помещались в центре изображения.
