2020-08-05
76
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Практические занятия являются важной формой учебного процесса и преследуют цель содействовать более глубокому усвоению студентами курса «Уголовно-исполнительное право» научить самостоятельно, работать над учебным материалом и отрабатывать навыки применения уголовно-исполнительного законодательства применительно к конкретной практике деятельности учреждений и органов, исполняющих наказания, судов и правоохранительных органов.
На практические занятия выносятся только те вопросы, которые предусмотрены учебным планом и программой курса. Метод занятий – решение задач по правильному применению норм пенитенциарного законодательства и закрепление теоретических вопросов по предлагаемым темам.
Обсуждение теоретических вопросов требует от студента соответствующей подготовки: необходимо изучить закон, подзаконные нормативные правовые акты, рекомендованную учебную и научную литературу.
Задачи решаются в письменном виде. Решение задач должно быть юридически грамотно аргументировано. При анализе условий, заявленных в задаче, следует исходить из того, что описанные в ней фактические обстоятельства являются установленными. Для правильного решения задач студенту необходимо подобрать и изучить рекомендованные по каждой теме нормативные материалы и учебную литературу. Решение задач следует начать с пересказа фактических обстоятельств и постановки указанных в них вопросов. В дальнейшем подобрать соответствующий нормативный акт, указать статью (часть статьи), проанализировать ее и на основе сопоставления ее положений с фактическими обстоятельствами, изложенными в фабуле задачи, дать аргументированный ответ относительно правомерности тех или иных решений. Отдельные задачи могут быть решены по-разному, поскольку толкование некоторых уголовно-правовых норм является в науке дискуссионным, а в практике нет единообразия в применении этих норм. При решении задач умение юридически грамотно аргументировать свою точку зрения имеет принципиальное значение.
Тема. Уголовно-исполнительное законодательство
- Понятие и основные направления уголовно-исполнительной политики.
- Уголовно-исполнительные правоотношения: понятие и структура.
- Взаимосвязь уголовно-исполнительного законодательства и международно-правовых актов.
- Цели уголовно-исполнительного законодательства.
Методические рекомендации к семинарскому занятию:
При изучении данной темы необходимо, в первую очередь, усвоить основные понятия данного раздела науки уголовно-исполнительного права. Кроме того, следует уяснить место уголовно-исполнительного права в системе отраслей российского права; особенности предмета и метода правового регулирования данной отрасли.
Значительное внимание следует уделить анализу межотраслевых и отраслевых принципов уголовно-исполнительного права (дифференциация и индивидуализация исполнения наказания; рациональное применение мер принуждения, средств исправления и стимулирование правопослушного поведения осужденных; соединения наказания с исправительным воздействием на осужденных).
Рекомендуется обсудить проблему источников уголовно-исполнительного права. Определить место и роль подзаконных нормативных правовых актов, регулирующих вопросы исполнения и отбывания наказаний.
Задание для самостоятельной работы:
Задание 1. Проанализировать основные направления уголовно-исполнительной политики РФ.
Задание 2. Ознакомиться с Концепцией развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года, утвержденной Распоряжение Правительства РФ от 14.10.2010 № 1772-р и выделить основные направления реформирования уголовно-исполнительной системы..
Задание 3. Найти в уголовно-исполнительном кодексе РФ примеры различных видов норм (запрещающие, обязывающие, уполномочивающие, ссылочные, бланкетные). Ответ обосновать.
Задание 4. Почему в качестве субъектов уголовно-исполнительных правоотношений выделяют осужденных, а не заключенных?
Нормативно-правовые акты:
1. УИК РФ 1997 г. Ст.1-6; 8, 9.
2. УК РФ 1996 г. Ст.43.
3. Минимальные стандартные правила обращения с заключенными (приняты на первом Конгрессе ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями 30 августа 1955 г., одобрены Экономическим и Социальным Советом в его резолюциях 663 С (XXIV) от 31 июля 1957 г. и 2076 (LXII) от 13 мая 1977 г. // URL: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/prison.shtml
4. Распоряжение Правительства РФ от 14.10.2010 № 1772-р «О Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года)» (в ред. распоряжения Правительства РФ от 31.05.2012 N 874-р))//СПС «КонсультантПлюс».
