Инсценировка «Цапля и Журавль»

(На стене декорации двух домов. Перед первым домом на кресле с книгой сидит Журавль. Перед вторым домом за столом - Цапля.)

Журавль: Уж сколько лет живу один, и стал давно я важной птицей.

         Такой солидный господин пора мне, Журавлю, жениться.

         Да и невеста есть подстать: я знаю на болоте Цаплю.

         Ее нетрудно отыскать, пойду не буду ждать ни капли!

(Журавль идет к дому Цапли).

Журавль: Привет, соседка.

Цапля: И тебе привет. Входи, располагайся, будь как дома.

Журавль: Живем с тобою порознь столько лет

       Решил тебя сегодня взять я в жены.

Цапля: Что? Уж нет, увольте, я еще не дура! Лягушкам на смех! Пугало болот! Кикимор лишь пугать такой фигурой.

Журавль: Ты смеешь издеваться надо мной? Все, прочь! Не быть тебе моей женой! И ей хотел оказывать я честь! Ноги моей не будет больше здесь! (Журавль уходит в свой дом).

Цапля: Быть может, я напрасно горячилась? Ведь он солидный господин такой,

   Да я в него почти уже влюбилась! Пойду и помирюсь, и, может быть,

   Обиду он сумеет позабыть. (Цапля отправляется в дом к Журавлю)

Цапля: Я давеча погорячилась, но ты прости друг милый мой,

    Согласна быть твоей женой.

Журавль: Ну нет, подружка, все ты врешь! Теперь меня не проведешь!

       Зачем, скажи-ка, мне нужна, как ты, сварливая жена?

       Иди назад, в свое болото! Болтать с тобой мне неохота!

(Цапля, опустив голову, удаляется в свой дом).

Воспитатель: Ну что же им делать? И как же им быть?

               Кому-то ведь надо и уступить, а то так и будут

               Всю жизнь день за днем ходить друг за другом,

               Пока не умрут, обидеть легко, но ведь может случиться,

               Что будет труднее в сто раз помириться, об этом дружок

               Не забудь ненароком, пусть эта история будет уроком!

- А мы выходим на самый приятный проспект - проспект Угощения. Может нам здесь повезет больше, чем в переулке Гостевом. Может проспект Угощения более гостеприимен и нас здесь угостят чем-нибудь вкусным?

Петрушка: Здравствуйте, детишки, мои знакомые девчонки и мальчишки!

        Девчонки-подружки, веселушки, хохотушки!

        Ребята-молодцы, озорные удальцы! Я Петрушка-весельчак,

        На мне серый кафтан, шапка с пером, рукавички с серебром.

        Похожу, посеменю, рукавицами позвоню: «Собирайтесь

        Все сюда, поиграть давно пора!»

       Игра «Как живете»?

Петрушка: Кони, кони, как живете? Кони, кони, что жуете?

Дети:  Хорошо пока живем, на лугу траву жуем.

Петрушка: Куры, куры, как живете? Куры, куры, что жуете?

Дети:   Хорошо пока живем, но, простите, не жуем,

        Мы клюем проворно на дорогах зерна.

Петрушка: Козы, козы, как живете? Козы, козы, что клюете?

Дети:   Хорошо пока живем, но, простите, не клюем,

        А дерем мы поутру с молодых осин кору.

Петрушка: Вы, котята, как живете? Вы, котята, что грызете?

Дети:  Хорошо пока живем, но простите, не грызем,

        Ласкаем понемножку мы молоко из плошки.

Петрушка: Для веселой детворы у меня поощренье:

        Конфет много разных и много печенья!

(Петрушка раздает конфеты «Чупа-чупс». Прощается с детьми и уходит) Воспитатель: Наш детский сад тоже находится в Спасибограде. А это нас ко многому обязывает. Мы должны пользоваться вежливыми словами и выполнять правила поведения. Чтобы вы не забыли об этом, сегодня я вам вручаю диплом.

                                         Диплом

«Настоящий диплом выдан... (Ф.И. ребенка) Он действительно ходит в детский сад (название) который находится в Спасибограде. Обязуется говорить вежливые слова и не забывать правила поведения заведующая детским садом (фамилия)»

Воспитатель: А теперь нам пора отправляться в группу.