Задание 3. Подпишите части священных сооружений ислама и буддизма

 

Урок №14

Искусство в религиозной культуре

Словарь:

Икона - ________________________________________________________________

Фреска - ______________________________________________________________

Каллиграфия - __________________________________________________________

Арабески - _____________________________________________________________

Задание. Подпишите названия к изображениям

 

 

  ______________      __________________    ______________    ______________        

 

Урок №15

Искусство в религиозной культуре

Словарь:

              Семисвечник (менора) - ________ ____________________________________________

            _____________________________________________________________________

Корона Торы- _________________________________________________

______________________________________________________________

Танка - __________________________________________

________________________________________________

 

Задание 1.

Существует три вида изображения Будды. Прочитайте текст учебного пособия (с.37) и подпишите названия данных изображений:

 

                                                               

 

                                                                  

 

 

Задание 2. Запишите данные понятия в нужный столбик:

икона, сад камней, мечеть, лежащий Будда, синагога, арабеска, корона Торы, алтарь,

семисвечник, танка, каллиграфия, ступа, иконостас, минарет.

Православная культура	Иудейская  культура	Исламская культура	Буддийская  культура

 

Урок №16-17

Проект

Проект – это способ организации учебной деятельности, направленный на решение проблемы и имеющий конкретный результат

 

 

ПРОБЛЕМА

Как показать взрослым, что мы

____________________________________________________________________________________

ПЛАНИРОВАНИЕ

1. Цель:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Собрать информацию о том,
________________________________________________________________________________________________________________________

3. Оформление готового продукта
____________________________________________________________

4. Презентация
____________________________________________________________

3. ПОИСК ИНФОРМАЦИИ
Как составить кроссворд? (тренинг) подбираем слова: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРОДУКТ (оформление кроссворда)