Модели экономических систем. Основные экономические проблемы общества

Рассмотрим наиболее известные национальные модели экономических систем.

Американская модель построена на системе всемерного поощрения предпринимательской активности, обогащения наиболее активной части населения. Малообеспеченным группам создается приемлемый уровень жизни за счет различных льгот и пособий. Задачи социального равенства здесь вообще не ставятся. Эта мо­дель основана на высоком уровне производительности труда и массовой ориентации на достижение личного успеха. В целом для американской модели характерно государственное воздействие, направленное на поддержание стабильной конъюнктуры и эконо­мического равновесия.

Шведская модель отличается сильной социальной политикой, ориентированной на сокращение имущественного неравенства за счет перераспределения национального дохода в пользу наименее обеспеченных слоев населения. Естест­венно, это возможно только в условиях высокого налогообложения, особенно физических лиц. Такая модель получила название «функциональная социализация», означающая, что функция про­изводства ложится на частные предприятия, действующие на кон­курентной рыночной основе, а функция обеспечения высокого уровня жизни (включая занятость, образование, социальное страхо­вание) и многих элементов инфраструктуры (транспорт, НИОКР) - на государство.

Японская модель характеризуется определенным отставанием уровня жизни населения (в том числе уровня заработной платы) от роста производительности труда. За счет этого достигается сни­жение себестоимости продукции и резкое повышение ее конку­рентоспособности на мировом рынке. Такая модель возможна только при исключительно высоком развитии национального самосознания, приоритете интересов нации над интересами кон­кретного человека, готовности населения идти на определенные жертвы ради процветания страны. Еще одна особенность япон­ской модели развития связана с активной ролью государства в мо­дернизации экономики, особенно на ее начальной стадии.

Таким образом, для каждой системы характерны свои национальные модели организации хозяйства, так как страны различаются своеобразием истории, уровнем экономического развития, социальными и национальными условиями. Изучение этих моделей имеет практическое значение для разработки модели развития России.

Любое общество независимо от того, насколько оно бога­то или бедно, решает три основных вопроса экономики:

1. Что производить? Все и немедленно производить общество не может. Поэтому оно должно принять решение о том, как распределить ограниченные ресурсы между отдельными предприятиями, отраслями и сферами экономики. Следовательно, общество должно определить, что и сколько надо произвести.

2. Как производить? При какой комбинации производственных ресурсов, с использованием какой технологии должны быть произведены выбранные из возможных вариантов товары и услуги?

3. Для кого производить? Эта задача сводится к тому, кто будет получать произведенные продукты, оплачивать их. Должны ли все члены общества получать одинаковую долю, или должны быть богатые и бедные, какова должна быть доля и тех и других? Как должен быть распределен валовой доход общества от производства данных товаров и услуг? Решение этой проблемы определяет цели общества, стимулы его развития.

Основные экономические проблемы в различных социаль­но-экономических системах решаются по-разному. Например, в рыночной экономике все ответы на основные экономические вопросы (что, как, для кого) определяет рынок: «Что» решается платежеспособным спросом, «Как» решается производителем, который стремится полу­чить большую прибыль, «Для кого» решается в пользу различных групп потребите­лей с учетом их доходов.

Рекомендуемая литература: [1 - 8, 11, 14, 16, 17, 27, 35 - 50].

Тема 4. Рынок: сущность, функции и структура

Время: 2 учебных часа.

Вопросы лекции:

1. Понятие рынка и условия его возникновения.

2. Функции рынка.

3. Классификация рынков. Сущность инфраструктуры рынка.

4. Товар и его свойства.

5. Деньги, их виды и функции.

6. Понятие, виды и методы конкуренции.

7. Модели рынка и их характеристика.