2014-02-09
402
Мировоззрение и философия.
.Философия глубоко личностное (ненаучное, необъективное) знание, ее никогда не творит сообщество, она внутренний плод творца - это осознание своего собственного «Я», своего жизненного предназначения, духовного призвания. Философия не сулит земных благ, как раз наоборот, но она тесно связана со всеми экзистенциальными (жизненными) проблемами, которые стоят перед каждым человеком и человечеством, важнейшая из них состоит в том как сочетать следование долгу (традиции, образцу) со стремлением к счастью. То есть философия дает ответ на самый, что ни на есть злободневный вопрос: что я должен делать, чтобы быть человеком? И, тем самым, определяет мировоззренческий горизонт человека, влияет на культуру. Иными словами, «философия - это современная ей эпоха, постигнутая мышлением» (Гегель). Вот почему философ в культуре первая величина и, как правило, неугодная властям. Философ вырабатывает ценностные ориентиры, образцы поведения, что определяет третий раздел философии - аксиологию, науку о том, что ценно, а что нет (ценно, то, что значимо). Ценностная структура всегда иерхаризована. Философия - это строгий и скупой на слово поиск конкретного знания, т.е. живого знания, его нельзя в готовом виде взять и получить, его нужно с течением жизни вырабатывать. Как утверждал Кант, философии научить нельзя, можно научить лишь философствовать. Философом можно стать, но лишь тогда, когда возникнет потребность уподобиться учителю, человеку, который испытывает основание разума, и через это ищет основание жизни, направляет наше ответственное поведение, наше поступание (праксиология - философский раздел учения о действии). С высоты философии любое другое знание представляется наивным и в некотором отношении ложным, т.е. опять-таки оказывается проблематичным. Подлинная философия - это то, что до конца не выразима человеческим словом, а если она и говорит через слово, то осознает, что нет предела смыслу, заключенному в нем, истине его. Поэтому Николай Кузанский назвал ее docta ignoratia - ученое незнание. А высшая мудрость философа заключена в словах, произнесенных еще Сократом: «Я знаю, что ничего не знаю», - в том числе означающем, знаю и «все», и «ничто».
1.Вернан Ж. П. Происхождение древнегреческой мысли. - М., 1988.
2.Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию.- М., 1990
3.Хайдеггер М. Что такое философия?//Вопросыфилософии.1993№7 4ФранкфортГ.А.,Уилсон Дж., Якобсон Т. В преддверии философии: духовные искания древнего человека. – СПб.,2001.
https://kappa.cs.karelia.ru/~sigovtse/
Оба слова, составляющие название курса «Моделирование систем», носят характер фундаментальных, базовых понятий, связанных с организацией человеческого интеллекта. Они выражают основополагающие принципы, на которых основано мышление.
Первичным в этой паре терминов является понятие системы, отражающее фундаментальный принцип организации материи. Моделирование же является средством познания и конструирования систем.
