2014-10-30
2288
| А. | К числу подсистем и элементов общества относятся социальные институты. |
| Б. | Не все элементы общественной жизни подвержены изменениям. |
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны
К социальным потребностям человека относится потребность в
1)отдыхе
2)общении
3)самосохранении
4)сохранении потомства
| Философия | «Мы не можем ждать милостей от природы; взять их у нее – наша задача» (И. Мичурин). |
В искусстве допускается художественный вымысел, привнесение от самого художника того, чего именно в таком виде нет, не было и, возможно, не будет в действительности. Почему же, несмотря на это, искусство считают одной из форм (путей) познания объективного мира?
Опираясь на обществоведческие знания, укажите две особенности этой формы познания.
Развитие химии позволило создать новые, более эффективные лекарства, спасающие человечество от множества болезней. Какая функция науки прoявилась в этом факте?
1)объяснительная
|
|
|
2)прогностическая
3)социальная
4)познавательная
Алине 22 года, она студентка университета. Что из перечисленного ниже характеризует её как личность?
1)У Алины голубые глаза.
2)У Алины светлые волосы.
3)Алина трудолюбивая и ответственная.
4)Рост Алины – 165 см.
Верны ли следующие суждения о познании?
| А. | В процессе рационального (логического) познания используются понятия, суждения, умозаключения. |
| Б. | С помощью чувственного познания человек постигает сущность того или иного события, закономерности развития окружающего мира. |
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны
Мораль, в отличие от других форм духовной культуры,
1)регулирует общественные отношения с нравственных позиций
2)создаёт определённый запас знаний о мире
3)формирует картину мира
4)отражает действительность в понятиях
Истинным можно считать лишь то знание, которое
1)известно большинству людей
2)соответствует предмету изучения
3)отражает позицию учёного
4)всегда имеет практическое применение
Парламентская фракция предложила законопроект об общественных организациях. Какие сферы жизни общества непосредственно затрагивает эта деятельность?
1)политическую и социальную
2)экономическую и социальную
3)политическую и духовную
4)экономическую и духовную
Возможность обучения за рубежом определяет процесс
1)социализации образования
2)гуманизации образования
3)интернационализации образования
4)гуманитаризации образования
