Совместная работа студента с преподавателем - 5 мин. После выполнения практической части работы, преподаватель проверяет

10 11 12 13 14 15 16

После выполнения практической части работы, преподаватель проверяет

правильность и последовательность решения задач студентов. Затем преподаватель

проводит опрос студентов с анализом темы. Выясняет практическое применение.

Контроль заключительного уровня знании - 15 мин.

Преподаватель проводит анализ результатов практической работы студентов,

выясняет осознанно ли выполнили работу. Затем студенты сдают тесты для контроля

знаний. Преподаватель оценивает по выше перечисленным компетенциям.

Литература:

1.А.Н. Ремизов и др. Медицинская физика. М., Дрофа. 2003г.

2.А.Н. Ремизов, А.Я. Потапенко Курс физики М., Дрофа. 2002г.

3.А.Н. Ремизов Медицинская и биологическая физика М., 1987г.

4. Н.М. Ливенцев Курс физики. М.,1987г.

5. А.Н Ремизов., А.Г Максина. Сборник задач по медицинской и биологической физике. М.Дрофа. 2001г.

Тема 3. Динамика твердого тела

Цель:

Уметь применить законы динамики для вращательного движения материальной точки и сложных тел. Знать сущность понятий: инерция, момент инерции, момент инерции для различных по форме тел.

Задачи обучения:

Динамика изучает движение тел с учетом причин изменяющих это движение. Важно понять различие в динамике поступательного и вращательного движения тел. Актуально не только причины вызывающие это движение, но и их закономерности.

Организационная часть - 5 мин.

Перекличка студентов и выяснение причин отсутствия студентов, проверка конспектов.

Количество формируемых компетенций: знания, практические навыки.

Форма проведения: работа с группой

Задания по теме - 45 мин

Конспект темы, ответ на контрольные вопросы