2015-02-27
349
1.На основе теоретического осмысления лекционного материала практически закрепить и углубить знания о внутренней форме слова как основе мотивации, овладеть методикой определения типа мотивированности слова лексического значения слова, навыком работы с этимологическими словарями в ходе выполнения практических заданий, размещенных на электронном ресурсе recheved@mail.ru
2. Практическая работа: Лексика и морфемика (модели заданий размещены в разделе 5, а также на электронном ресурсе recheved@mail.ru
Проекты, презентации, рефераты
1. Этимологические словари русского языка
2. Ономатопея в языках мира
Практическое занятие 36
(тренинг, метод проектов, практика публичного выступления)
Тема 20: Основы общей семантики(2 часа)
План занятия
1. Семный состав слова
2. Лексико-семантическая группа и Лексико-семантическое поле. Методика описания.
3. Системные и асистемные отношения в лексике.
4. Типы омонимов и способы их характеристики.
Задания для подготовки к практическому занятию
|
|
|
На основе изучения теоретического материала закрепить знания об основных принципах и направлениях семантического анализа единиц языка и речи.
Практически освоить семный анализ слова, выделение и характеристику лексико-семантических групп и полей. Задания размещены на электронном ресурсе recheved@mail.ru
Проекты, презентации, рефераты
1. Синонимия в русском и изучаемом иностранном (родном) языке.
2. Омонимия в русском и изучаемом иностранном (родном) языке.
3. Пути возникновения омонимов в языке.
4. Исторические изменения словарного состава языка.
5. Неологизмы рубежа XX – XXI вв.
Практическое занятие 37
(тренинг, метод проектов, практика публичных выступлений, письменная практическая работа)
Тема 20: Методика анализа фразеологических единиц языка (2 часа)
План занятия
1. Устойчивые словосочетания и фразеологизмы.
2. Идиоматичность и идиомы.
3. Классификация фразеологических единиц.
4. Работа с фразеологическими словарями и методика описания фразеологических единиц.
5. Письменная работа по теме «Основы лексикологии и семантики».
