Статья 2. Принципы государственной политики в области образования

Закон Российской Федерации

От 10 июля 1992 г. № 3266-1

Об образовании

(по состоянию на апрель 2012 г.

в ред. фз №199-ФЗ от 29.12.2005; № 45-ФЗ от 09.05.2005; №100-ФЗ от 21.07.2005; №199-ФЗ от 31.12.2005; №42-ФЗ от 16.03.2006; №175-ФЗ от 03.11.2006; № 207-ФЗ от 05.12.2006; №258-ФЗ от 27.12.2006; №242-ФЗ от 28.12.2006; №1-ФЗ от 06.12.2007; №13-ФЗ от 05.02.2007; №17-ФЗ от 09.02.2007; №56-ФЗ от 20.04.2007; №118-ФЗ от 26.06.2007; № 120-ФЗ от 30.06.2007; №194-ФЗ от 21.07.2007; №230-ФЗ от 18.10.2007; №232-ФЗ от 24.10.2007; №307-ФЗ от 01.12.2007; №308-ФЗ от 01.12.2007; №309-ФЗ от 01.12.2007; №313-ФЗ от 01.12.2007; №14-ФЗ от 28.02.2008; № 50-ФЗ от 24.04.2008; №160-ФЗ от 23.07.2008; № 180-ФЗ от 27.10.2008; №281-ФЗ от 25.12.2008; №286-ФЗ от 25.12.2008; №18-ФЗ от 10.02.2009; №19-ФЗ от 13.02.2009; №104-ФЗ от 03.06.2009; №148-ФЗ от 17.07.2009; №260-ФЗ от 10.11.2009; №321-ФЗ от 17.12.2009; №329-ФЗ от 21.12.2009; №365-ФЗ от 27.12.2009; №374-ФЗ от 27.12.2009; №121-ФЗ от 17.06.2010; №243-ФЗ от 28.09.2010; №293-ФЗ от 08.11.2010; №2-ФЗ от 02.02.2011; №121-ФЗ от 03.06.2011; №11-ФЗ от 28.02.2012; №25-ФЗ от 01.04.2012)

Под образованием в настоящем Законе понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов).

Под получением гражданином (обучающимся) образования понимается достижение и подтверждение им определенного образовательного ценза, которое удостоверяется соответствующим документом.

Право на образование является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации.

Образование в Российской Федерации осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормами международного права.

Глава I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Статья 1. Государственная политика в области образования

1. Российская Федерация провозглашает область образования приоритетной.

2. Организационной основой государственной политики Российской Федерации в области образования является Федеральная целевая программа развития образования.

3. Федеральная целевая программа развития образования разрабатывается и утверждается Правительством Российской Федерации.

4. Доклад Правительства Российской Федерации о ходе реализации Федеральной целевой программы развития образования ежегодно представляется палатам Федерального Собрания Российской Федерации и публикуется в официальном печатном органе.

5. В государственных и муниципальных образовательных учреждениях, органах, осуществляющих управление в сфере образования, создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускаются.

Статья 2. Принципы государственной политики в области образования

Государственная политика в области образования основывается на следующих принципах:

1) гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

2) единство федерального культурного и образовательного пространства. Защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

3) общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников;

4) светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях;

5) свобода и плюрализм в образовании;

6) демократический, государственно-общественный характер управления образованием. Автономность образовательных учреждений.