Хронометраж. · Ұйымдастыру кезеңі -2 мин

Сабақтың ұзақтығы 2 сағат (100 мин)

· Ұйымдастыру кезеңі -2 мин

· Білімнің алғашқы деңгейін бағалау - 10 мин

· Студенттердің өзіндік жұмысы - 50 мин

· Студенттердің оқытушымен бірлесіп жұмысы - 35 мин

· Білімнің соңғы деңгейін тексеру –10 мин

· Білімнің жалпы білімін бағалау – 3 мин

· Өзіндік жұмыс бойынша тапсырмалар орындау -1- 2 мин.

4. Оқыту әдістері: барлықсұрақтар бойынша кеңес беру, тақырыпты өз бетінше оқу, жағдайлық есептерді шешу, кестемен жұмыс істеу, өзіндік бақылауға арналған тесттік тапсырмаларды орындау, электрондық материалдармен жұмыс істеу, кіші топтарда жұмыс әстеу, рецепт жазу, талдау, препараттың бір реттік мөлшерін анықтау.

5.Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Зәр шығару жүйесінің қабыну ауруларында қолданылатын микробқа қарсы заттардың негізгі топтары.

2. Зәр шығару жүйесінің қабыну ауруларында қолданылатын антибиотиктердің жіктелуі және салыстырмалы сипаттамасы.

3. Зәр шығару жүйесінің қабыну ауруларында қолданылатын синтетикалық микробқа қарсы заттардың салыстырмалы сипаттамасы.

4. Зәр шығару жүйесінің қабыну ауруларында қолданылатын антибактериялық емнің балаларда қолдану ерекшеліктері.

5. Нефротоксикалық синдромда қолдынылатын дәрілік заттар. Иммуносупрессивті терапия, глюкокортикоидатармен (преднизолон) және цитостатиктермен (циклофосфамид, хлорамбуцил, циклоспорин). Глюкокортикоидтармен цитостатиктерді жуптастырып қолдану. Әсер ету механизмі, қарсы көрсеткіштері, жанама әсерлері, науқастың жасына қарай қолдану аспектілері.

6. Созылмалы гломерулонефриттің жуптастырылған емі. Үш компонентті (цитостатиктер және глюкокортикоидтар, антиагерганттар, гепарин) және төрткомпонентті схема (глюкокортикоидтар, цитостатиктер, антиагреганттар, гепаринден фенилинге өту). Әсер ету механизмі, қарсы көрсеткіштері, жанама әсерлері, науқастың жасына қарай қолдану аспектілері.

7. Репродуктивті жүйеге әсер етуші препараттар. Жыныстық дамудың бұзылуында қолданылатын дәрілік заттар. Стероидты жыныс гармондары (андрогендер және эстрогендер). Әсер ету механизмі, қарсы көрсеткіштері, жанама әсерлері.Балаларға дозалау ерекшілігі.

8. Созылмалы және жедел бүйрек жетіспеушілігінде қолданылатын дәрілік препараттар.

9. Әсер ету механизмі, көрсеткіштері және қарсы көрсеткіштері, жанама әсері балаларға дозалау ерекшілігі.

6.Қолданылатын материалдар: кестелер, жағдайлық есептер, өзіндік бақылауға арналған тесттік тапсырмалар, сызбалар, суреттер

7.Әдебиеттер:

Негізгі:

1.Фармакология: оқулық /Д.А. Харкевич; жауапты редактор С.Б.Сламжанова. – 11 ші басылым, толықтырылған. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 784б.

2.Харкевич Д.А. Фармакология. Жоғары оқу орындарына арналған оқулық.. Мемлекеттік тілдегі аудармасы. – Алматы, 2009.-608б.

3.Машковский М.Д. Лекарственные средства. – 16-е изд., перераб., испр. и доп. - М. Новая волна: издатель Умеренков, 2012.- 1216б.

Қосымша:

1.Клиническая фармакология: Учебник, 4-е издание, перераб. и доп.\Под ред. В.Г.Кукеса.– М: ГЭОТАР-МЕДИА. -2009. -1056б.

2.Клиническая фармакология. /Под ред. Ю.Б. Белоусова, В.Г. Кукеса, В.К. Лепахина, В.И. Петрова. –М.: ГЭОТАР-МЕДИА. -2014. -976б.

3.Венгеровский А.И. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров: М.: ГЭОТАР-МЕДИА. 2012. -726б.

4.Аляутдин Р.Н. Фармакология. 4-е изд. перераб. и доп. "ГЭОТАР-МЕДИА". -2013.-832б.

5.Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии /Под ред. Д.А. Харкевича, "ГЭОТАР-МЕДИА", 2012. –488б.

6.Бокарев И.Н. Противомикробная терапия в клинической практике терапевта. "Медицинское информационное агентство (МИА)". – 2011. -288 б.