Основные понятия и положения темы. 1. Методика «Корректурная проба» Иванова-Смоленского

1. Методика «Корректурная проба» Иванова-Смоленского.

Просматривая буквенную таблицу, необходимо вычеркивать букву «А», а букву «К» — подчеркивать.

Работать надо в течение 8 минут максимально быстро и внимательно. Через 4 минуты после начала работы исследователь говорит слово «черта». Обследуемый должен остановить работу и поставить вертикальную черту. Затем испытуемый должен продолжать работу, изменив способ: букву «А» — подчеркивать, а букву «К» — вычеркивать. Когда истекут 8 минут, исследователь произносит «черта — конец работы», обследуемый должен поставить вертикальную черту.

Оценка внимания, переключаемости внимания, работоспособности производится в баллах производительности по девятибалльной системе.

2. Методика «Расстановка чисел»

В течение 2 минут необходимо расставить в свободных клетках нижнего квадрата бланка в возрастающем порядке числа, которые расположены в случайном порядке в 25 клетках верхнего квадрата бланка.

Числа записываются построчно, никаких отметок в верхнем квадрате делать нельзя.

Оценка производится по количеству правильно записанных чисел. Средняя норма — 22 числа и выше.

Примечание: Методика удобна при групповом обследовании.

5.3. Самостоятельная работа по теме:

3. Проведение методики «Корректурная проба» Иванова-Смоленского (приложение 1).

4. Проведение методики «Расстановка чисел» (приложение 2).

5.4. Итоговый контроль знаний:

Не предусмотрено.

Домашнее задание для уяснения темы занятия.

Не предусмотрено.

Рекомендации по выполнению НИРС, в том числе список тем, предлагаемых кафедрой.

Не предусмотрено.