2015-04-01
335
I. Оргмомент
1.Развитие кинетических представлений.
Логопед: Запишите пальцем на листе, посыпанным пшеном, букву ц, а затем щ.
2. Конструирование букв занятия из элементов.
Логопед: Сложите из палочек заглавную печатную букву
72 Конспекты занятий по коррекции оптической дисграфии
 |
Ц, затем Щ; выложите из шнурков строчную рукописную букву ц, затем щ.
3. Сформулировать теми занятия и записать её в тетрадь.
