Историческое время

Проверке подлежат следующие элементы исторической подго­товки учащихся.

1. Знание дат, хронологии событий. Основные виды вопросов и за­даний:

- на указание даты события (когда, в каком году?) или события по дате (что произошло в... году?);

- на выбор даты из серии дат;

- на соотнесение события и даты;

- на определение длительности, хронологической последователь­ности событий.

Образцы заданий

(В скобках после задания указана ступень школы — ОШ (основная школа) или СШ (средняя школа), что отражает разную степень сложности заданий для уча­щихся разного возраста)

Форма выполнения заданий — письменная, с выбором из уже названных дат или, что сложнее, с самостоятельным указанием дат.

1. Подчеркните среди названных дат год, в котором произошла Полтавская битва: 1380, 1547, 1709, 1943. (ОШ)

2. Какой город старше — Москва или Санкт-Петербург? (ОШ)

3. Проставьте даты событий: Карибский кризис..., объединение Германии..., убийство Дж. Кеннеди..., революция в Португалии..., установление Пятой республики во Франции..., образование ФРГ и ГДР...: 1949, 1963, 1974, 1990, 1968, 1962, 1958. (СШ)

4. Расположите в хронологической последовательности следующие события второй мировой войны (обозначив их порядковыми номе­рами): открытие второго фронта в Европе —..., битва под Москвой —..., Крымская конференция —..., атомная бомбардировка городов Японии.., «странная война» в Западной Европе —.... Курская битва -.... (СШ)

2. Соотнесение даты (единичного события) и явления, процесса

Основные виды вопросов и заданий:

- на указание (или выбор из предложенного перечня) дат, кото­рые относятся к определенным процессам;

- на составление хронологических рядов, таблиц.

Образцы заданий

1. Какие из указанных дат связаны с борьбой русского народа про­тив захватчиков? Подчеркните нужные даты: 1242, 1649, 1380, 1812, 1147.

1. Дополнительно: назовите события, к которым они относятся. (ОШ)

2. Какие события стоят за следующими датами отечественной исто­рии: март 1953 г., июль 1953 г., февраль 1956 г.? Какой процесс они ознаменовали? (СШ)

3. Составьте хронологическую таблицу «Мир на пути к мировой вой­не: 1930-е гг.» (СШ)

4. Когда в СССР была дана политическая и правовая оценка совет­ско-германского договора о ненападении от 23 августа 1939 г.? Под­черкните нужное: а) в 1956 г. на XX съезде КПСС; б) в 1987 г. в до­кладе М. С. Горбачева «Октябрь и перестройка: революция продол­жается»; в) в 1989 г. на II съезде народных депутатов СССР. (СШ)

3. Периодизация событий, процессов.

Основные виды вопросов и за­даний:

- на определение (обоснование) периодов, этапов в событиях, истории государств, движений и т. д.;

- на отнесение события к этапу, периоду;

- на выявление «ключевых», «переломных» событий;

- на обоснование критериев периодизации.