Ситуационные задачи

1. У длительно лихорадящего больного из крови выделяется синегнойная палочка. Выбрать препарат для лечения.

_____________________________________________________________________________

2. У больного с почечной недостаточностью и хроническим сепсисом после внутривенного введения антибиотика развились судороги.

Какой антибиотик был введен? Объяснить причину судорог?

_____________________________________________________________________________

3. К врачу обратилась мать ребенка двух лет с жалобами на задержку прорезывания зубов, изменение окраски зубов (зубы имеют желтый цвет и неправильную форму). Из анамнеза выяснилось, что ребенок в грудном возрасте длительно получал внутрь антибиотик в таблетках для лечения кишечной инфекции. Каким антибиотиком лечили ребенка? Какова причина осложнения?

_____________________________________________________________________________

4. Беременная женщина была больна туберкулезом легких и получала лечение. Ребенок родился глухим. Какой препарат получала женщина?

_____________________________________________________________________________

ВЫПИСАТЬ В РЕЦЕПТАХ:

Антибиотик из группы макролидов (мазь).
Азитромицин.
Антибиотик – аминогликозид, вызывающий относительно медленное развитие устойчивости микроорганизмов.
Антибиотик – аминогликозид для лечения туберкулеза.
Антибиотик из группы тетрациклинов длительного действия.
Левомицетин.
Антибиотик для лечения чумы и туляремии.
Антибиотик для лечения холеры.
Антибиотик для лечения бруцеллеза.
Антибиотик для лечения брюшного тифа.
Антибиотик - аминогликозид, активный в отношении синегнойной палочки.
Антибиотик, активный в отношении бактероидов.
Антибиотик для ингаляционного введения при стафилококковом фарингите.
Антибиотик из группы макролидов в свечах ребенку 2-х лет.