Тест «Определение креативности взрослой личности»

(Н.Ф. Вишняковой)

Автором предпринята попытка создания относительно простого и универсального тестового опросника, который интегрировал бы основные показатели креативности.

Структура креативных характеристик личности включает несколько достаточно крупных интегрированных качеств. Тест строится по принципу выявления предпочтений, направленности и креативных характеристик.

Креативность − это качественное, а не количественное преобразование, определенную сложность представляет выбор адекватных критериев и качественных составляющих креативного потенциала. В тесте условно выделяются креативные показатели, включающие следующие основные факторы:

1. Творческое (дивергентное) мышление как интеллектуальный процесс создания нового. Выделяя творческое мышление как важную слагаемую творческой личности, предполагается сочетание зоркости в поисках проблем, гибкости интеллекта, легкости генерирования идей и способности к отдаленному ассоциированию проявляет себя как нестандартность мышления, которую издавна считают непременной составной частью таланта.

2. Оригинальность как способность личности воспроизводить множество разнообразных, необычных и нестереотипных идей на основе продуцирования отдаленных ассоциаций, нешаблонность поиска решений проблем, изобретательность.

3. Любознательность как открытость ко всему новому и неизвестному, которая проявляется в повышенной активности и стремлении к поиск) интересной информации.

4. Воображение как создание новых образов в соответствии с творческими замыслами, реализуемыми в необычных и ценных (для личности или общества) продуктах деятельности.

5. Интуиция как подсознательное постижение истины или идеи на основе догадки, «внутреннего голоса» и предварительного рассуждения. Интуиция как творческое озарение отражает способ латентного (скрытого) дивергентного мышления.

6. Эмоциональность и эмпатия, которые характеризуют содержание, качество и динамику эмоций и чувств, отношение личности к продуктивному процессу и результату.

7. Чувство юмора. Остроумие и необычность видения проблемы под юмористическим углом зрения. Юмор творческой личности отличается философским изящным высмеиванием реальных человеческих недостатков, свойственных многим людям, но без причинения вреда и обид другому человеку. Это часто принимает форму насмешки над тем, что вызывает скорее смех, чем злобу. Юмор в атмосфере творчества спонтанен, импровизационен и дружелюбен. Юмор творческой личности можно назвать добродушным и конструктивным.

8. Творческое отношение к профессии или значимой деятельности. Профессиональная креативность включает продуктивную профессиональную направленность личности, уровень оригинальности мышления, импровизационность, открытость к новому в деятельности и новаторство.

Методика рассчитана на испытуемых в возрасте от 17 до 60 лет со средним и высшим образованием.

Комплексность теста позволяет создать креативный профиль личности. Тест даёт возможность интерпретировать скрытые механизмы психической регуляции на основе преодоления жизненных ситуаций.

Установлено, что тест-опросник является валидной экспресс-диагностикой творческих склонностей личности. Процедура проведения теста проста и оперативна. Она позволяет собрать диагностическую информацию менее чем за полчаса. Экспериментально полученная информация позволяет классифицировать данного испытуемого по релевантному качеству, т.е. возможно количественное и качественное сравнение полученных результатов. На основе построения психологического профиля креативности наглядно можно выразить не только уровень одной из творческих характеристик и зависимость между ними.

Тест может быть использован как самостоятельная психодиагностическая методика и в комплексном обследовании вместе с другими тестами. Он может быть применен для индивидуальной психодиагностики в процессе психоконсультирования и психокоррекции для выявления возможных резервов, уровня самооценки и творческого потенциала личности, а также для исследовательских целей.

Тест позволяет выявить не только рефлексию креативного компонента образа «Я»-реальный, но и представление об образе «Я»-идеальный. Это позволяет определить креативный резерв и творческий потенциал личности. Вам предлагается самостоятельнооценить свои личные качества, отвечая на вопросы теста. Внимательно прочитайте вопросы. При положительном ответе на вопрос поставьте знак «+», при отрицательном –– знак «-» в графу «Я-реальный» или «Я-идеальный». Долго над ответом не задумывайтесь, потому что первый ответ импульсный и обычно правильный. Будьте искренни!

Обработка результатов:

Количество баллов по каждому индексу креативности определяется по ключу теста при суммировании полученных баллов. Если у испытуемого ответ на вопрос совпадает с ключом теста, он получает один балл по данному индексовому показателю в графу «Я-реальный» или «Я-идеальный». Например, если на вопрос 1 испытуемый ответил положительно (+) и ключ ответа +, то по первому индексу М (творческое мышление) он получает один балл, если отрицательно (-), то не получает балла.

Ключ к тесту

Результаты (в баллах)