Проектрирование лагерной смены

План-сетка.

План-сетка календарного плана

Советы вожатому, планирующему свою работу:

· ознакомьтесь с программой данного лагеря;

· определите цели и задачи предстоящей смены;

· изучите возрастные особенности детей, обратив особое внимание на их ожидания от лагеря;

· изучите возможности лагеря, в котором предстоит работать, и подумайте, как можно их использовать в вашей работе;

· отберите средства, формы и методы, которыми владеете;

· составьте модель смены с учетом возможностей лагеря;

· продумайте, как создать творческую атмосферу в отряде;

· учитывайте интересы детей.

Всю свою сознательную жизнь мы "строим" планы: на сегодняшний вечер, на завтрашний день, на ближайшее будущее, на дальнюю перспективу. Мы планируем работу и отдых, встречи и поездки, доходы и покупки. Можно даже сказать: это исключительное качество человека - предвидеть и прогнозировать свои действия.

Вы расчертили лист на квадраты и попытались в этих квадратах расположить те мероприятия, которые вы вспомнили и выписали. То, что у вас получилось называется "План-сетка". Смена обрела контуры, а вы - уверенность. Предварительное планирование смены - очень полезная работа. Вожатый, у которого есть план-сетка, более гарантирован от неудачи в сравнении с вожатым, рассчитывающим на экспромт и на авось. Если вы поехали в лагерь с планом, шанс, что у вас получится, очень высок.

Но не спешите. Наличие у вас плана - это ещё не последний этап в планировании смены. Последним этапом будет планирование смены вместе с детьми. Согласитесь, решать за детей, что они будут делать, не узнав, а хотят ли они того, - это не совсем справедливо. У детей тоже есть определённые представления о жизни в лагере, они тоже строят планы. Степень привлечения детей к планированию растёт по мере того, как растут сами дети. В отрядах малышей она может быть минимальной, старшеклассникам этот процесс можно доверить почти полностью.

На то, что вожатые редко привлекают к планированию смены малышей, есть основания. Но, тем не менее, привлечь карапузов к этому делу можно так. Разбейте ребят на группы, вручите каждой группе пять листочков. На каждом листочке - название какого-то дела. Их вы можете взять из того списка, что заранее составили. У всех групп названия могут быть разными, а могут и повторяться.

И хотя фактически этот план на все 100% будет плодом вашей фантазии, малыши будут считать его своим.

- Мы составили примерный план, по которому мы будем жить, и хотели бы услышать ваше мнение, посоветоваться. Сейчас мы расскажем вам, что хотели бы предложить. Если что-то не понравится - скажите.

Если при обращении к детям вы будете искренни, а при рассказе о будущих мероприятиях - эмоциональны, то дети могут принять ваш план почти полностью, и при этом не будут считать его чужим.

· Существует общелагерный план (будет возникать необходимость выделять время для подготовки к лагерным мероприятиям);

· После оргпериода наступает спад активности - желательны более спокойные игры;

· В "банный день" не нужно играть в футбол, а в "родительские выходные" уходить в поход;

· Может измениться погода, и тогда вместо "запланированного" придётся проводить "резервное".