2015-05-27
252
| № раздела дисциплины | Содержание СРС | Трудоемкость (часы) | Контроль выполнения СРС |
| 1. | Государство и право. Их роль в жизни общества | ||
| 2. | Норма права и нормативно-правовые акты | ||
| 3. | Основные правовые системы современности. Международное право как особая система права. Источники российского права | ||
| 4. | Закон и подзаконные акты. Система российского права. Отрасли права. Правонарушение и юридическая ответственность. Значение законности и правопорядка в современном обществе. Правовое государство | ||
| 5. | Конституция Российской Федерации — основной закон государства | ||
| 6. | Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской Федерации | ||
| 7. | Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности | ||
| 8. | Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение. Наследственное право | ||
| 9. | Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву | ||
| 10. | Административные правонарушения и административная ответственность | ||
| 11. | Понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений | ||
| 12. | Экологическое право | ||
| 13. | Трудовой договор (контракт; трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение) | ||
| 14. | Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности | ||
| Всего |
Матрица междисциплинарных связей
| № п/п | Наименование обеспечивающих (предыдущих) дисциплин | №№ разделов данной дисциплины, для которых необходимо изучение обеспечивающих (предыдущих) дисциплин | |||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |||||||||||||
| 1. 2. | Философия История | + + | + + | + + | + + | + + | + + | + + | + + | + + | |||||||||||
| № п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | №№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |||||||||||||
| 1. 2. | Психология Социология | + + | + + | + + | + + | + + | + + | + + | + + | + + | |||||||||||
| № п/п | Наименование обеспечивающих (предыдущих) дисциплин | №№ разделов данной дисциплины, для которых необходимо изучение обеспечивающих (предыдущих) дисциплин | |||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |||||||||||||
| + | + | + | |||||||||||||||||||
| № п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | №№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |||||||||||||
| + | + | + | |||||||||||||||||||
Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
| № раздела дисциплины | Трудоемкость (часы) | Компетенции | Общее число компетенций | ||||||||||||||
| + | + | + | + | ||||||||||||||
| Всего |
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Рекомендуемая литература:
