Введение. Кафедра Общеобразовательных дисциплин

АЛМАТИНСКИЙ ФИЛИАЛ НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ»

Факультет Культуры

Кафедра Общеобразовательных дисциплин

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине психология личности

Подход к личности с позиций факторного анализа

(тема работы)

Выполнил (а) студент(ка):

301 ПВ группы __3___курса

Заочно- вечернего отделения

Бурдынюк

(фамилия)

Татьяна Сергеевна

(имя, отчество)

_________________

(подпись)

Проверил: старший преподаватель

ученая степень, звание

Авдеева Татьяна Геннадьевна

фамилия, имя, отчество

Алматы, 2012

Содержание:

Введение........................................................................................................3

1. Подход к личности Гордона Олпорта……………………………………4

2. Подход Г.Айзенка и Р. Кеттела. Факторный анализ…………………….7

Заключение...............................................................................................12

Список литературы...............................................................................14

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования заключается в том, что факторный анализ позволяет решить две важные проблемы исследователя: описать объект измерения всесторонне и в то же время компактно. С помощью факторного анализа возможно выявление скрытых переменных факторов, отвечающих за наличие линейных статистических связей корреляций между наблюдаемыми переменными. Изучить данную тему не только интересно, а так же и полезно для будущего практикующего психолога.

Объектом исследования является личность с позиций факторного анализа.

Предметом исследования является подход к личности с позиций факторного анализа.

Цель исследования: изучить подход к личности в факторном анализе.

Задачи исследования: кратко описать подход Г. Олпорта; изучить подход к личности Г.Айзенка и Р.Кеттела; сделать заключение и сравнить подходы этих ученых к личности.

Степень исследованности вопроса: Многие персонологи придавали особое значение трактовке личности в свете склонностей к чему-либо или тенденций, присущих данному индивидууму. Один из наиболее влиятельных приверженцев диспозиционального направления — Гордон Олпорт — полагал, что каждая личность уникальна и что ее уникальность наилучшим образом может быть понята через определение конкретных черт личности.

Некоторые другие персонологи также приняли участие в решении проблемы построения исчерпывающих схем идентификации и измерения основных черт, формирующих ядро личности. Наиболее наглядно это проявилось в концептуальных и эмпирических подходах Ганса Айзенка и Рэймонда Кеттела. Используя сложную психометрическую технику, известную как факторный анализ, эти теоретики пытались показать, как базисная структура черт личности влияет на наблюдаемые поведенческие реакции индивидуума.