2015-05-27
220
Самостоятельная работа студентов направлена на решение следующих задач:
- развитие логического мышления, навыков создания научных работ экономического направления, ведения научных дискуссий;
- развитие навыков работы с разноплановыми источниками;
- осуществление эффективного поиска информации и критики источников;
- получение, обработка и сохранение источников информации;
- преобразование информации в знание, осмысливание экономических процессов в их динамике и взаимосвязи;
- формирование и аргументированное отстаивание собственной позиции по различным проблемам инновационного менеджмента.
Самостоятельная работа студентов планируется по следующим направлениям:
- изучение всех тем программы по конспекту и рекомендованной литературе под контролем преподавателя;
- самостоятельная проверка знаний по приведенному списку вопросов.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ
1. Дайте понятие инновационного менеджмента. Каково значение инновационного менеджмента?
|
|
|
2. Какова цель курса «Инновационный менеджмент», объект и предмет изучения?
3. Назовите структурные источники экономического развития страны.
4. Дайте понятие инновации и инновационной деятельности.
5. Каковы особенности инновационной деятельности?
6. Поясните схему инновационного процесса.
7. Какие классификации инноваций Вы знаете?
8. Дайте понятие организационных изменений.
9. Назовите стадии организационных изменений.
10. Какие методы стимулирования инновационной деятельности применяются в практической деятельности современной организаций?
11. Назовите факторы сопротивления инновациям.
12. Каковы методы нейтрализации сопротивления инновациям?
13. Какие должностные лица ответственны за нейтрализацию сопротивления инновациям в организации?
14. Каковы проблемы инновационного менеджмента в отечественных организациях?
15. Назовите пути совершенствования инновационного менеджмента в отечественных организациях.
6. Фонд оценочных средств (отдельно)
