2015-05-30
351
«Безопасность жизнедеятельности»031900.62 «Международные отношения»
Цель дисциплины: формирование мировоззрения безопасного образа жизни, главным содержанием которого является культурная, гуманитарная и организационно-техническая компонента идеологии безопасности - как определяющая сохранение окружающей среды и жизни человека в расширяющихся возможностях личности, общества и государства (для студентов всех направлений.
Задачи дисциплины:
1.Познакомить студентов с обеспечением безопасности основных объектов – личности, общества и государства. Главной составляющей дисциплины является обеспечение безопасности человека как высшей ценности.
2.Раскрыть понимание проблем обеспечения безопасности личности, общества и государства от факторов источников опасности, связанных с авариями, катастрофами, стихийными бедствиями, биолого-социальными и экологическими ситуациями, а также с трудовой деятельностью людей.
3.Дать представление о взаимодействии человека с другими объектами безопасности и окружающей средой, приводящее к изменению качества жизни и окружающего мира, а все то, что тормозит и мешает развитию личности, рассматривается как опасность.
Краткое содержание дисциплины:
1. Гражданская защита в стратегии национальной безопасности РФ.
2. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера.
3. Радиационная безопасность населения.
4. Химическая безопасность населения.
5. Военная безопасность населения (современные средства поражения).
6. Пожаровзрывобезопасность.
7. Компьютерная безопасность.
8. Основные способы и средства защиты населения в чрезвычайных ситуациях.
9. Управление безопасностью жизнедеятельности на объектах экономики.
Место дисциплины в структуре ООП: учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» - обязательная дисциплина федеральных образовательных стандартов всех направлений первого уровня высшего профессионального образования (бакалавриата) и является обще-профессиональной дисциплиной.
В результате успешного освоения дисциплины студент должен:
Знать:
· основные направления обеспечения национальной безопасности в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера;
· основные характеристики показателей состояния национальной безопасности;
· правовые и организационные основы систем гражданской защиты и охраны труда;
· основные нормативно-правовые и нормативно-технические документы в области защиты работников, населения и национального достояния в чрезвычайных ситуациях;
· основные факторы природных, техногенных, экологических и социальных источников опасности и характер их воздействия на объекты безопасности;
· методы защиты от факторов источников опасностей в сфере своей профессиональной деятельности;
· поражающие факторы современных средств поражения и способов защиты от них;
· принципы обеспечения безопасности в повседневной и профессиональной деятельности;
· способы уменьшения риска и смягчения последствий воздействия опасных факторов источников чрезвычайных ситуаций.
Уметь:
· идентифицировать основные опасности в повседневной, профессиональной деятельности и в условиях чрезвычайной ситуации;
· использовать средства коллективной и индивидуальной защиты;
· выполнять требования нормативных правовых актов и нормативных технических документов, устанавливающих требования по безопасности в условиях профессиональной деятельности;
· оценивать уровень риска от источников опасности в профессиональной деятельности и в условиях чрезвычайных ситуаций;
· применять способы и средства обеспечения комфортных условий жизнедеятельности.
Владеть:
· умением работы с нормативно-правовыми, организационно-распорядительными документами по обеспечению функционирования систем безопасности на уровне объекта экономики;
· умением работы со средствами индивидуальной защиты от факторов источников опасности;
· умением оказания первой медицинской помощи пострадавшим;
· умением пользования первичными средствами пожаротушения;
· умением оценки психофизиологических и эргономических основ безопасности в организации рабочего места.
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Мировая экономика 031900.62 «Международные отношения»
Цель дисциплины: приобретение студентами теоретических и практических знаний о функционировании мировой экономики в целом и отдельных ее элементов, в частности.
Задачи дисциплины:
-определение понятия мирового хозяйства как сложной экономической системы мегоуровня;
-выявление важнейших тенденций эволюции современного мирового хозяйства: интернационализации, транснационализации, глобализации;
-изучение интеграции в мировом хозяйстве: сущности, предпосылок, целей, форм и направлений развития;
-исследование природно - ресурсного потенциала мирового хозяйства, места природно – ресурсного потенциала РФ в мировом хозяйстве;
-анализ тенденций развития международной торговли;
-раскрытие содержания международной миграции капитала и рабочей силы;
-изучение международных валютно – финансовых отношений.
Краткое содержание дисциплины Изучение этой дисциплины предполагает получение знаний о современном мировом хозяйстве, понятии, структуре, субъектах и тенденциях их развития; международном разделении труда; теории мировой экономики; глобализации мирового хозяйства; ресурсной базе мирового хозяйства; глобальных проблемах в мировом хозяйстве; классификации стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития; неравномерности экономического развития в современном мировом хозяйстве; региональной интеграции; месте стран в современном мировом хозяйстве; перспективах развития мирового хозяйства.
Место дисциплины в структуре ООП: данная дисциплина относится к дисциплинам профессионального цикла
В результате успешного освоения дисциплины студент должен:
Знать:
-сущность мирового хозяйства как экономической системы;
-важнейшие тенденции эволюции современного мирового хозяйства;
-содержание международной экономической интеграции и направлений ее развития;
-важность природно-ресурсного потенциала в мировом хозяйстве;
-направления развития международной торговли;
-содержание международной миграции рабочей силы и капитала;
-состояние современной мировой системы.
уметь:
- анализировать экономическую ситуацию, экономические процессы внутри страны в сравнении с динамикой количественных и качественных показателей мирохозяйственных отношений;
- прогнозировать экономическую ситуацию в том или ином регионе мира на основе анализа сравнительных данных;
- реально оценивать положение и роль экономики России в сложившейся мирохозяйственной системе;
- применять полученные знания на практике и по мере своих сил стараться изменять
ситуацию, экономическое положение России в более перспективном направлении.
Аннотация дисциплины
«Экономическая теория» 031900.62 «Международные отношения»
Целью дисциплины: дать студентам необходимые знания об основных законах и категориях экономической теории. В ходе изучения данного у студентов должны быть сформированы навыки экономического мышления.
