Часть 3. Прочитайте фрагмент Конституции Российской Федерации и выполните задания С1, С2, СЗ, С4

Прочитайте фрагмент Конституции Российской Федерации и выполните задания С1, С2, СЗ, С4. Используйте в своих ответах информацию источ­ника, а также знания из курса истории.

«Статья 1

1. Российская Федерация — Россия есть демократи­ческое федеративное правовое государство с республи­канской формой правления.

2. Наименования Российская Федерация и Россия равнозначны.

Статья 2

Человек, его права и свободы являются высшей цен­ностью. Признание, соблюдение и защита прав и сво­бод человека и гражданина — обязанность государства.

Cтатья 3

1. Носителем суверенитета и единственным источни­ком власти в Российской Федерации является ее много­национальный народ.

2. Народ осуществляет свою власть непосредствен­но, а также через органы государственной власти и ор­ганы местного самоуправления.

3. Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и" свободные выборы..

4. Никто не может присваивать власть в Российской Федерации. Захват власти или присвоение властных полномочий преследуется по федеральному закону».

С1. Какой по счету является данная конституция в ис­тории российской государственности?

С2. В каком году была принята Конституция Россий­ской Федераций? Какой была процедура ее при­нятия?

С3. Что является высшей ценностью в Российской Федерации?

С4. Какая форма правления существует в Российской Федерации? Назовите одну из главных характе­ристик государства Российская Федерация.

Последнее десятилетие XX в. было связано с прове­дением в России важнейших экономических преобразо­ваний. Они коренным образом изменили экономиче­скую систему страны, открыв путь к восстановлению рыночной экономики. На смену государственной (обще­народной) собственности, доминировавшей в советское время, пришли разные формы собственности. Значи­тельная часть государственной собственности получила новых хозяев.

С5. Назовите трех руководителей государства, членов правительства, направлявших ход экономических преобразований, реализовывавших программу становления различных форм собственности.

С6. Как назывался процесс передачи государственной собственности в частные руки либо коллектив­ным собственникам? Как назывались ценные бу­маги, выпущенные государством и полученные гражданами, при помощи которых проходил про­цесс «разгосударствления»?