Способы выражения оценки в разговорной речи

Оценки затрагивают область человеческих чувств, но чувства — смутные à в РР в качестве оценок часты гиперболы, литоты, метафоры. Вообще характерен развитый метафоризм:

метафоры РР отражают субъективные эмоциональные реакции человека à метафоры-оценки, как правило, субстантивированы;

в РР употребляются звериные метафоры. Это открытый ряд;

метафора в РР часто стоит в позиции акцентно выделенного предиката и употребляется с повтором à сигнал экспрессивности (пр.: Тихая, тихая, а себе на уме).

РР — это полигон для формирования общеязыковых метафор. Но современные словари эту ситуацию отображают не всегда.

В РР оценочность высказывания создаётся при использовании гипербол (пр.: Там уйма этих цветов) и литот. Для РР увеличение количества нормально (пр.: Я сто лет его не видела). Интенсификация признака ничем, кроме эмоций говорящего, не мотивирована.

Выводы

РР и КЛЯ — это системы, противопоставленные функционально. Выбор обусловлен ситуацией. Но эти две системы равноправны.

РР не обучают. РР имеет свои нормы, которые специфичны. но не равны нормам диалектов. Нормы РР жёстче, часто они кодифицированы (в словарях — помета «разг.»).

Критерий нормативности РР — встречаемость нормы в речи образованных людей.

РР и КЛЯ — системы, близкие на одних участках (в частности, на уроовне лексики) и далёкие на других (синтаксис, семантика).

Систему РР образует контраст стереотипности и речетворчество. Оба этих качества обусловлены экстралингвистически. РР — это наиболее динамическая система.