Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

При изучении дисциплины используется балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов. Студенты должны быть своевременно осведомлены о системе баллов, предусмотренных за разнообразные виды работы. Качество усвоения учебного материала дисциплины оценивается по 100-бальной шкале. При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам текущего и промежуточного контроля знаний в сумме составляет: 80 баллов, а максимальная оценка по результатам итогового контроля (экзамен) – 20 баллов.

Контрольные точки проводятся в рамках трех модулей, по вопросам, специально разработанным преподавателем, в соответствии с изученным учебным материалом, аналогичные вопросам, выносимым на экзамен. Разработана тематика рефератов.

Основными способами контроля по учебным модулям являются: реферат, тестирование.

Итоговая оценка по учебной дисциплине будет строиться из следующих показателей:

Работы на семинарских занятиях:

1.Посещаемость одного семинарского занятия – 1 балл;

2. Выступление на одном семинарском занятии – 3 балла;

3. Ответы на вопросы на одном семинарском занятии – 2 балла;

4. Решение тестов на одном семинарском занятии – 3 балла.

5. Использование на семинарском занятии дополнительной научной литературы – 3 балла.

Оценки, полученной за активное участие в проведении деловых игр:

1. Разработка сценария одной деловой игры – 5 баллов;

2. Выполнение роли, в ходе проведения одной деловой игры – 4 балла;

3. Подведение итогов одной деловой игры – 2 балла;

Оценка за реферат - 4 балла

Оценка за эссе- 3 балла

Оценки, полученной при сдаче экзамена:

1.Отлично от 81до 100 баллов

2.Хорошо 66-80 баллов

3.Удовлетворительно 50-65 баллов

4.Неудовлетворительно менее 50 баллов

В целях осуществления текущего контроля успеваемости студентам может быть предложено выполнение конкретного задания (3 балла). Это решение задачи по курсу правоведение.