1. Место и роль педагогической культуры в развитии личности и общества.
2. Значение педагогической культуры для самореализации индивидуальности.
3. Сравнительные характеристики разных исторических типов педагогической культуры (по выбору).
4. Особенности современной педагогической культуры (профессиональной или непрофессиональной – по выбору).
5. Что такое педагогическая культура?
6. Как проявляется профессиональная педагогическая культура?
7. Какая педагогическая культура соответствует современному образованию?
8. Какие ценности педагогической культуры актуальны сегодня?
9. Какова роль культурологического подхода в понимании новых педагогических проблем?
10. Какую предметность выявляет культурология образования?
Рекомендуемая литература
Амонашвили Ш.А. Размышления о гуманной педагогике. М., 1996.
Балабан М.А. Школа-парк. Как построить школу без классов и уроков. М., 2001.
Бондаревская Е.В. Педагогическая культура как общественная и личная ценность // Педагогика. 1999. № 3.
Бондаревская Е.В., Кульневич СВ. Педагогика: Учеб. пособие. М.; Ростов н/Д., 1999.
Видт И.Е. Культурологические основы образования. Тюмень, 2002.
Еазман О.С. Неклассическое воспитание. М., 2002.
Еессен СИ. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. М., 1995.
Захарова А. Ф. Теоретические основы педагогической герменевтики. Тюмень, 2001.
Корчак Я. Антология гуманной педагогики. М., 1998.
Коул М. Культурно-историческая психология / Пер. с англ. М., 1997.
Крылова Н.Б. Культурология образования. М., 2000.
Крылова Н.Б., Александрова Е.А. Очерки понимающей педагогики. М., 2003.
Mud М. Мир детства. М., 1988.
Модернизация образовательного процесса в начальной, основной и старшей школе: варианты решения. М., 2004.
Мухаметзянова Е.В., Низамов Р.А. Педагогическая культура татарского народа. Казань, 1994.
Педагогическая антропология: Учеб. пособие / Автор-составитель Б. М. Бим-Бад. М., 1998.
Розин В.М. Культурология: Учеб. М., 1998.
Соловейчик СЛ. Педагогика для всех. М., 1998.
Стефановская ТА. Педагогика: наука и искусство: Учеб. пособие. М., 1998.
Раздел IV