Methodological features of teaching of legal disciplines of an ecological and environmental resources profile in a magistracy

Chikildina A.Y., candidate of jurisprudence, assistant professor chairs constitutional and

administrative law Volgograd branch the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration

В статье рассмотрены особенности преподавания учебных дисциплин природоресурсового направления. На примере магистерской программы «Природоресурсное право, экологическое право, земельное право», открытой в Волгоградском филиале Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, показаны новые реалии, которые следует учитывать при формировании концепции преподавания экологического права, земельного права, лесного права, водного права в магистратуре, а также содержание магистерской программы эколого-правовой направленности. Охарактеризованы отдельные методики, используемые в процессе подготовки магистров.

Ключевые слова: магистратура, методика обучения, дистанционное обучение, интерактивные методы обучения, экологическое право, природные ресурсы.

In article features of teaching of subject matters of the environmental resources direction are considered. On an example of the master program «Rights to natural resources, the ecological right, the ground right», the Russian academy of national economy opened in the Volgograd branch the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration, are shown new realities which should be considered at formation of the concept of teaching of the ecological right, the ground right, the wood right, a water law in a magistracy, and also contents of the master program of an ecological legal orientation. The separate techniques used in the course of preparation of masters are characterized.

Keywords: magistracy, training technique, distance learning, interactive methods of training, ecological right, natural resources.

Одним из результатов модернизации отечественной системы образования стало обновление уровней, по которым реализуются основные образовательные программы высшего профессионального образования[1]. …..

Список литературы:

1. Анисимов, А.П. Актуальные проблемы природоресурсного, экологического и земельного права: учебно-методический комплекс по дисциплине для направления подготовки магистров 030900.68 Юриспруденция по профессионально - образовательной программе «Природоресурсное право, экологическое право, земельное право»/ А.П. Анисимов. – Волгоград: Изд-во Волгоградского филиала РАНХиГС, 2012. – 125 с.

2. Дегтярев, С.Л. Юридическая клиника и современное юридическое образование в России: учебно-практическое пособие/ С.Л. Дегтярев. – М.: Волтерс Клувер, 2004. – 246 с.

Приложение 3