Требования к результатам освоения учебной дисциплины

№ п/п	Индекс компе- тенции	Содержание компетенции (или её части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:
знать	уметь	владеть
1.	ОК-12	владение правовыми и нравственными нормами экологического поведения	нормативные основы экологического поведения, права и обязанности участников экологических отношениях.	действовать в процессе профессионально-педагогической деятельности, экологически законно, оправданно и целесообразно.	навыками передачи другим лицам нормативно обоснованной экологической информации.
2.	ОК-13	владение способами защиты чести, достоинства, прав личности будущего рабочего (специалиста)	способы и порядок защиты прав и свобод личности и гражданина в административном и судебном порядке; порядок рассмотрения обращений граждан в органах власти.	составлять исковые документы для обращения в органы государственной власти для защиты чести, достоинства, прав личности.	навыками логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную юридическую речь, навыками юридической техники.
3.	ПК-4	способность организовывать профессионально-педагогическую деятельность на нормативно-правовой основе	социальные нормы и их виды; основы конституционного устройства России; права, свободы и обязанности граждан РФ; систему органов исполнительной власти РФ, их компетенцию; правовые основы защиты государственной тайны; порядок заключения и расторжения брака, права и обязанности членов семьи; содержание трудового договора, порядок его заключения и расторжения; понятие преступления и наказания, их виды; понятие экологического права и его институты; особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.	анализировать, толковать и решать вопросы организации профессионально-педагогической деятельности с правовой позиции; разрабатывать и принимать решения в рамках профессиональных полномочий и на основании закона.	юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правоотношений; навыками работы с текстом Конституции РФ и иных нормативных актов; навыками поиска необходимой информации в справочных правовых системах, сети Интернет.
4.	ПК-5	способность анализировать профессионально-педагогические ситуации	содержание локальных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность; алгоритм решения проблемных ситуаций и задач.	правильно применять полученные теоретические знания при разрешении различных ситуационных задач, составлять служебные, деловые и процессуальные документы.	способностью оценивать правовые явления с точки зрения их соответствия Конституции РФ, других нормативных актов, компетентно аргументировать свою позицию в профессионально-педагогических ситуациях.