Требования к исходному уровню знаний

Для полного усвоения темы студенту необходимо повторить из:

- медицинской и биологической физики – электрические, магнитные явления в организме, методические подходы в изучении;

- биологической химии – источники загрязнения и примеси антропогенного происхождения воздуха;

- физиологии человека – физиологические сдвиги в организме при действии факторов внешней среды в различных условиях физической нагрузки. Обмен веществ и энергии в организме. Процессы теплообмена организма с внешней средой, адаптация человека к условиям внешней среды.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ИЗ СМЕЖНЫХ ДИСЦИПЛИН

1. Роль климатических и погодных факторов в формировании теплового состояния организма.

2. Суть электрических и магнитных явлений в организме. Методы исследования.

3. Методы исследования физиологических функций и работоспособности организма.

4. Физиологические сдвиги в организме при действии факторов внешней среды, в различных условиях физической нагрузки.

5. Адаптация человека к условиям внешней среды.

Теоретические положения 1-10 контрольных вопросов проработать по учебни-
ку Г.И. Румянцева с соавторами и В.А. Покровского, лекциям кафедры и рекомен-
дуемой дополнительной литературе; 11-13 вопросы освещены ниже в текстовой
части к данному занятию.

Тепловое равновесие в организме человека, как и всех животных, возможно только при условии, если приход тепла равен расходу; в противном случае наблю-дается или перегревание или переохлаждение тела. В зависимости от характера питания, выполняемой работы, одежды, возраста, состояния здоровья и физиче-ских факторов окружающей среды (температуры, влажности, подвижности воз-духа, лучистой энергии) величины теплопродукции и теплоотдачи изменяются

в широких пределах. Экспериментально установлено, что для поддержания тем-пературы тела на нормальном уровне необходимо, чтобы одетый человек терял при легкой работе 1,2 -1, 4 милликалории тепла в секунду с 1 см² поверхности тела; при средней и тяжелой работе теплопотери возрастают в 2-3 и более раз. Непосредственное определение величины теплопотерь организмом крайне сложно, а поэтому пользуются различными косвенными способами их определения. Одним из данных способов является метод кататермометрии, позволяющий определить величину потери тепла физическим телом в зависимости от температуры и скорости движения воздуха. Хотя он и не может воспроизвести условия потери тепла с поверхности тела человека, которые, как известно, зависят не только от охлаждающей способности воздуха, но и от работы терморегуляторных систем организма. С помощью данного метода установлено, что оптимальное тепловое самочувствие у лиц "сидячих" профессий при обычной одежде в помещениях наблюдается при величине охлаждения кататермометра в пределах 5,5-7,0 милликалорий в секунду. При более высоких показаниях кататермометра данные группы людей будут испытывать холод, а при меньших - духоту; при показаниях кататермометра 3,2 милликалории в секунду повышается потоотделение.

УСТРОЙСТВО И ПРИНЦИП РАБОТЫ С КАТАТЕРМОМЕТРОМ

Кататермометры бывают двух типов: кататермометр Хилла, имеющий ци-линдрический резервуар и шаровой кататермометр. У кататермометра Хилла шкала термометра разделена на градусы от 35 до 38^о, у шарового - от 33 до 40 ^о С.