Занятие 2. Цель. Упражнять детей в составлении распространенного Предложения по сюжетной картинке

Тема. «Предложение».

Цель. Упражнять детей в составлении распространенного Предложения по сюжетной картинке.

Оборудование. Сюжетная картинка.

Ход занятия.

Логопед предлагает детям рассмотреть сюжетную картинку и ответить на вопросы:

Кто нарисован на картинке? (Девочка и мальчик.) Как мы их назовем? (Девочку — Лена, мальчика — Коля.) Составим предложение про Лену и Колю. (Лена дает Коле шары.) Как вы думаете, кто Лена Коле? (Сестра.) А Коля Лене? (Брат.)

А теперь, когда мы знаем, что Коля и Лена — брат и сестра, как можно по-другому составить предложение? (Сестра Лена дает шары брату Коле.)

Кто из детей младше: сестра или брат? (Брат младше сестры.)

Каким другим словом можно заменить слово брат, если брат маленький? (Братик.)

Как теперь можно составить наше предложение? (Сестра Лена дает шары братику Коле.)

Задание. Рассмотреть картинки. Составить предложения к каждой картинке. Исправить, что не так.