Перечень методических средств (наглядных и других пособий, методических указаний, специального программного обеспечения и т.п.)

№ п.п.	Наименование или назначение	Вид
	Слайды (презентация “Power Point»)	ПЭВМ, проектор
	Учебно-методические материалы в электронном варианте для студентов заочной формы обучения	Учебное пособие МЭСИ, методические указания по выполнению контрольных работ, вопросы для подготовки к зачету.
3.	Программные комплексы SQL Server, MS Access,Case средства BPwin, Ratonal Rose, Delphy	ПЭВМ

3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ.

3.1. Название тем, содержание самостоятельной работы, объем в часах.

(заочная форма обучения)

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Используемые материалы и средства.	Объем в часах
	Изучение теоретического материала по дисциплине	Курс лекций в виде презентаций (CD-диск) Рекомендуемая литература, материалы электронной библиотеки.
	Выполнение практических заданий по дисциплине	комплексы SQL Server, MS Access,Case средства BPwin, Ratonal Rose, DelphyРекомендуемая литература, материалы электронной библиотеки.
	Выполнение контрольной работы.	1. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ (CD-диск).
	Подготовка и тестирование на самопроверку.	СДО «Кампус».
	Консультации с преподавателем	Электронная почта. Форум и чат СДО «Кампус».
	Подготовка к итоговому тестированию (зачету)	СДО «Кампус».
	Итого:		106часов

Задание для контрольной работы.

4.1.Общее наименование: Разработка локального АРМ (наименование предметной области).

Разработать

· Структуру базу данных для автоматизации системы управления и функционирования вашей или известной вам организации. Для представления структуры использовать средства MS Visio. Для физической реализации MS Access.

· формы для ввода данных и проведите заполнения. Продумайте и организуйте систему диагностики в формах при ошибочных действиях пользователя при вводе информации. Заполните базу (необязательно конкретными данными)

· Типовые прикладные процедуры для работы с базой данных

· Меню для оперативной загрузки прикладных процедур.