Образовательные технологии

1. Модульно-рейтинговая система оценивания знаний, полученных студентом в процессе изучения дисциплины.

2. Мультимедийное сопровождение практических занятий, с использованием электронных презентаций, подготовленных в программе PowerPoint, аудио- и видеоматериалов.

3. Система студенческих докладов, сопровождаемых электронными презентациями, подготовленных в программе PowerPoint.

4. Работа в микрогруппах на семинарских занятиях.

5. Коллоквиумы по лекциям В. Крапивина.

6. Ознакомление с электронными ресурсами,использование их материалов при подготовке к практическим занятиям и в самостоятельной работе.

7. Наглядный принцип подачи или анализа материала: составление хронологических таблиц, кластеров, логических схем.

8. Каталогизация учебного материала (составление словаря терминов).

9. Организация практических занятий в виде круглых столов, дискуссий по проблемным темам.

10. Тестирование для промежуточного и итогового контроля знаний.

11. Развитие критического мышления через чтение и письмо: создание эссе, творческих работ на различных жанры художественной литературы.

12. Дискуссии для решения проблемных задач на практических занятиях.