Задачи практики

МИНЕСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Колледж Международной Академии Бизнеса

СОГЛАСОВАННО Методист колледжа _____________ Кибарина Е.И. «___»____________2013 г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе _____________ Калмагамбетова А.К. «___»_____________2013 г.

Методическое указание

По прохождению производственной практики

Наименование специальности

1305000 «Информационные системы»

Квалификация «Техник»

Алматы,2014г

Составлено на основе типовой учебной программы 2010 года и рабочего учебного плана специальности 130500 «Информационные системы».

Доработана преподавателем Литовкиной Н.В.

Рассмотренно и одобрено на заседании ПЦК специальных дисциплин

Председатель ______________Жиренбаева Р.К.

Протокол №_____ (_________ 2014г)

Согласовано «__»_________2014ж.

Заместитель деректора по УР _________ А.К.Калмагамбетова

Содержание

1 Пояснительная записка 4

2 Содержание практики 6

3 Методические указание по организации и поведению практики 7

4 Содержание отчета по практике 7

5 Требования к оформлению отчета 9

6 Контроль результатов производственной практике 15

7 Приложение А 16

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Практика является одной из форм организации учебного процесса и предусматривает профессеональную практическую подготовку учащихся.

Цель и задача практики

Целью практики является систематизация, закрепление и углубление теоретическийх знаний, полученных учащимися в процессе обучения в колледже, а так же преобритение практических навыков по проектированию экономических информационных систем (ЭИС) с использованием информационных технологий на основе анализа экономико-информационной среды предметной области.

Объектами профессиональной деятельности техника по специальности «Информационные системы» являются информационные системы и сети, информационное и програмное обеспечение, а также эксплуотация программных средств, информационных систем в различных областях.

Места практики и распределения времени

Практика проводится в сторонних организациях (предприятиях, НИИ, фирмах), оснощенных информационными системами, или занимающихся разработкой информационных систем.

Задачи практики

Задачами практики являются:

1)ознакомление с работой предприятия по важнейшим направлениям его деятельности;

2)анализ структуры и функции подразделений;

3)определение уровня автоматизации в решение задач и состава автоматизированных и неавтоматизированных работ на предприятии;

4)обоснование выбора задач для объекта управления автоматизированной информационной системы;

5)анализ информационных потоков, систематизация документо-оборота, анализ функций подразделений;

6)разработка информационно-логической или информационной модели ЭИС(с использованием ER-диаграмм и функциональных зависимостей или схема потоков);

7)обоснование выбора инструментальных средств для разработки АИС;

8)анализ структуры, аппаратного обеспечения информационной сети и программного обеспечения;

9)подготовка соответствующих материалов к написанию отчета.

Техник по информационным системам должен владеть следующими видами деятельности:

-эксплуатация и модификация информационных систем;

-участие в разработке информационных систем.

Техник по информационным системам должен знать:

Принципы описания информационных систем и их элементов:

-алгоритмизацию и конструирование программ с использование алгоритмических языков;

-возможность и области применения наиболее распространённых классов и типов ЭВМ в информационных системах;

-модели и структуры информационных систем;

-методы и модели управления информационной системой, программные и технические средства реализации системы управления;

-современные методы и средства разработки алгоритмов и программ, способы отладки, испытания и документирование программ информационных систем.

Техник по информационным системам должен уметь:

-разрабатывать алгоритм программной реализации поставленной задачи;

-выполнять отладку и тестирование программного продукта;

-реализовать функции программной защиты информации;

-собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составление отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы;

-взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности;

-производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, документировать произведенные изменения;

-учувствовать в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации, фиксировать выявленные ошибки кодирование в разрабатываемых модулях информационной системы;

-производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ;

-консультировать пользователей информационной системы и разрабатывать фрагменты методики обучения пользователей информационной системы;

-выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией;

-обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции.

Техник по информационным системам должен уметь использовать:

-методы средства разработки алгоритмов и программ, современные технологии программирования информационных систем;

-современные системные программные средства и операционные системы;

-сетевые программные и технические средства информационных систем;

-методы обеспечения информационной безопасности и защиты информации.

Техник по информационным системам должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

-понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

-принимать решение в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

-осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

-использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

-работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством потребителями;

-брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий.