2015-06-16
214
Цели практики
1. Ознакомление со структурой строительного предприятия (подразделениями).
2. Получение практических знаний о технологии строительных процессов, в том числе ознакомление с приемами и принципами выполнения строительных операций (оснастка и приспособления, подъем и перемещение материалов и конструкций, наводка и ориентирование конструкций в пространстве, обеспечение и проверка качества выполненных работ и пр.).
3. Совершенствование практических навыков выполнения строительных работ по рабочей профессии, возможность сдачи квалификационного экзамена с целью присвоения квалификационных разрядов студенту по профессии начального профессионального образования.
4. Получение опыта работы непосредственно на рабочем месте в составе звена при выполнении двух-трех строительных операций (кирпичная кладка, штукатурные работы и пр.) в качестве рабочего допустимого разряда или подсобника.
5. Выявление возможных способов снижения трудоемкости и материалоемкости отдельных видов работ, совершенствование технологических приемов при выполнении отдельных процессов, способствующих повышению производительности труда и экономии строительных изделий и материалов.
6. Ознакомление с организацией работы бригады, условиями оплаты труда, системой контроля качества, требованиями техники безопасности.
7. Сбор материалов для последующего курсового проектирования.
Места проведения производственной практики ФГОС ВПО
1. Строительные организации, предприятия стройиндустрии, оснащенные современным технологическим оборудованием.
2. Проектные, проектно-изыскательские, конструкторские институты.
3. Организации по эксплуатации, монтажу и ремонту строительных объектов, оборудования, инженерных систем.
Организация работы по получению рабочих специальностей
Практическое обучение предусматривает приобретение навыков по выполнению строительных операций, которые должен уметь проводить рабочий соответствующей специальности и квалификации, и сдачу квалификационного экзамена с целью присвоения квалификационных разрядов студенту по профессии начального профессионального образования.
