Стили родительского воспитания

• Выделяют 4 стиля на основе исследований Д. Бомринд (1975), Маккоби и Мартин (1983).

• Авгоры базировались на фиксации двух факторов воздействия на ребенка в семье

• родительского контроля

и родительской теплоты.

Авторитетный стиль

• Твердый контроль за детьми и в то же время поощрение общения и обсуждение в кругу семьи правил поведения, установленных для ребенка.

• Решения и действия родителей не кажутся произвольными или несправедливыми для детей, и потому они легко соглашаются с ними.

• В результате, дети превосходно адаптированы, уверены в себе, у них развит самоконтроль и социальные навыки, они хорошо учатся в школе и обла­дают высокой самооценкой

• Высокий уровень контроля, холодные отношения с детьми.

• Родители закрыты для постоянного общения с детьми;

• Устанавливают жесткие требования и правила, не допускают их обсуждения;

• Дети, как правило, замкнуты, боязливы или угрюмы, непритязательны и раздражительны.

• Девочки в период подросткового и юношеского возраста обычно остаются пассивными и зависимыми; мальчики могут стать неуправляемыми и агрессивными.

Либеральный стиль

• Почти полное отсутствие контроля за детьми при добрых, сердечных отношениях с ними.

• Практически полное отсутствие родительских запретов.

• Дети либеральных родителей склонны потакать своим слабостям, импульсивны и нередко не умеют вести себя на людях.

• В некоторых случаях они становятся активными, решительными и творческими людьми.

Индифферентный стиль

• Сочетание низкого контроля за поведением детей и отсутствие теплоты и сердечности в отношениях с ними.

• Отсутствие интереса и внимания к детям.

• Если безразличие родителей сочетается с враждебностью (как у отвергающих родителей), ребенка ничто не удерживает оттого, чтобы дать волю своим самым разрушительным импульсам и проявить склонность к делинквентному поведению.