Знаки препинания при прямой речи

1. Для выделения прямой речи употребляются к а в ы ч к и. "Что, слепой? - сказал женский голос,- буря сильна; Янко не будет". - "Янко не боится бури",- отвечал тот.- "Туман густеет",- возразил опять женский голос с выраже­нием печали. (Л.)

2. После слов автора перед началом прямой речи ставится двоеточие. Первое слово прямой речи пишется с большой буквы. Казбич нетерпеливо прервал его: "Поди прочь, безумный мальчишка! Где тебе ездить на моём коне!" (Л.)

П р и м е ч а н и е. В печати прямая речь, стоящая после слов автора, иногда начинается с абзаца. В этом случае перед прямой речью ставится тире. Казбич нетерпеливо прервал его:

- Поди прочь, безумный мальчишка! Где тебе ездить на моём коне! (Л.)

3. После прямой речи перед словами автора ставится либо з а п я т а я, либо з н а к в о с к -л и ц а т е л ь н ы й, либо з н а к в о п р о с и т е л ь н ы й, либо м н о г о т о ч и е и после любого из этих знаков - т и р е. Слова автора после прямой речи на­чинают писать с маленькой буквы. 1) "Это лошадь отца моего",- сказала Бэ­ла. (Л.) 2) "Трогайтесь!" - закричал он ямщикам. (Л.) 3) "Что ты здесь притаился?" - спросил Дубровский кузне­ца. (П.) 4) "Ветру бы теперь дунуть..." - говорит Сергей. (М. Г.)

4. Когда слова автора находятся в середине прямой речи, то при выделении их возможны следующие случаи.

Если на месте разрыва прямой речи не должно было бы быть никакого знака или должна была бы стоять запятая, точ­ка с запятой, двоеточие или тире, то слова автора выделяются с о б е и х с т о р о н з а п я т ы м и и т и р е. Первое слово второй части прямой речи пише-тся с маленькой буквы.

П р и м е ч а н и е. На месте разрыва прямой речи ни после первого от­резка, ни перед вторым отрезком кавычек не ставят.

Если на месте разрыва прямой речи должна была бы стоять точка, то после прямой речи перед словами автора ста­вится з а п я т а я и т и р е, а после слов автора т о ч к а и т и р е. Первое слово второй части прямой речи в этом случае начи­нается с большой буквы."

Если на месте разрыва прямой речи должен был бы сто­ять знак в о п р о с и т е л ь н ы й или в о с к л и ц а т е л ь н ы й, то после прямой речи перед словами автора ставится э т о т з н а к и т и р е, а после слов автора т о ч к а и т и р е. Первое слово второй части прямой речи начинается с большой буквы.

П р и м е ч а н и е. Если на месте разрыва стояло многоточие, то оно оста­ётся перед тире. После слов автора ставится или запятая и тире, или точка и тире. После запятой и тире первое слово второй части прямой речи пишет­ся с маленькой буквы, а после точки и тире - с большой.

5. Если первая половина слов автора относится к первой ча­сти прямой речи, а вторая - ко второй, стоящей после разры­ва, то перед словами автора знаки препинания ставятся со­гласно правилам, изложенным в п. 3, а после слов автора ставится д в о е т о ч и е и т и р е. Первое слово второй части прямой речи пишется с большой буквы.

Пример. "Идём, холодно,- сказал Макаров и угрюмо спросил: - Что молчишь?" (М. Г.)

6. Отдельные подлинные слова другого лица, включённые в текст в качестве членов предложения, выделяются только кавычками.

Мороз веселил нашего бойца. Он только нахо­дил. что мороз был "лёгонький". (И. Э р е н б у р г.)

7. При записи диалога в строку речь каждого собеседника заключается в кавычки и отделяется от речи другого лица по­средством тире.

"Здорово, парнище!" - "Ступай себе мимо!" - "Уж больно ты.грозен, как я погляжу. Откуда дровишки?" - "Из лесу, вестимо. Отец, слышишь, рубит, а я отвожу". (Н.)

8. Если же речь каждого собеседника начинается с абзаца, то перед ней ставится тире, а кавычки не ставятся:

- Здорово, кум Фаддей!

- Здорово, кум Егор!

- Ну, каково, приятель, поживаешь?

• Ох.кум, беды моей, что вижу, ты не знаешь! (Кр.)

2. Имена числительные, обозначающие целые числа, изменяются по падежам.

У составного числительного, обозначающего целое число, склоняются все слова, из которых оно состоит.

1. Числительное один согласуется с существительным во всех падежах, как прилагательное: один стул, одного стула, одному стулу и т.д.

В речи числительное один часто опускается, когда оно употребляется с существительным: Книга стоит рубль. Школьники собрали тонну металлолома.

2. У числительных один, два, три, четыре винительный падеж сходен с именительным, если существительное обозначает неодушевленный предмет (вижу три дерева), и с родительным, если существительное обозначает одушевленный предмет (вижу трёх учениц).

3. Числительное четыре в творительном падеже имеет -Ь- (четырьмя).

В разговорной речи при сочетании числительных с существительными год, час, градус и др. сами эти существительные часто опускаются: Уже восемь. Ему шестнадцать. Сегодня минус пятнадцать.

В книжной речи подобные существительные обычно употребляются: Уже восемь часов. Сегодня минус пятнадцать градусов мороза.

4. Сочетания с числительными могут обозначать не только точное число каких-либо предметов (десять километров, через три дня, двадцать рублей), но и приблизительное: километров десять, дня через три, рублей двадцать. В этом случае существительное стоит перед числительным: Часов десять мы находились в двухстах метрах от кратера.

Примечание. Некоторые ученые относят слова тысяча, миллион, миллиард к существительным.

1. При составных числительных, имеющих в конце один, одна, одно, существительное ставится в имеиительиом падеже единственного числа: сто один ученик, сто одна ученица.
2. При составных числительных, оканчивающихся на два (две), три, четыре, существительные употребляются в родительном падеже единственного числа: сто четыре ученицы.
3. Если же в конце стоят числительные, начиная с пяти, то существительные ставятся в родительном падеже множественного числа: тридцать семь тракторов.

Дробное числительное состоит из двух частей: первая часть называет числитель дроби и представляет собой количественное числительное, вторая часть называет знаменатель дроби и представляет собой порядковое числительное.

При склонении дробных числительных изменяются обе части: первая часть склоняется как количественное числительное, обозначающее целое число, вторая – как порядковое во множественном числе: к двум пятым (Д.п.), с двумя пятыми(Т.п.). Если дробное числительное обозначает количество, то существительное при нём ставится в родительном падеже: от двух пятых (площади, круга), к двум пятым(площади, круга).

К дробным числительным относят слово полтора. Оно имеет только две формы:

Падежи	Мужской и средний род	Женский род
И.п., В.п.	полтора	полторы
Р.п., Д.п., Т.п., П.п.	полутора	полутора

Собирательные числительные двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро образованы от числительных, обозначающих целые числа, с помощью суффиксов -ОЙ- и -ЕР-: два – двое (буква -Е- обозначает два звука; звук [-Й-] относится к суффиксу), пять – пятеро.

Собирательным является числительное оба (обе).

Собирательные числительные сочетаются:

1) с именами существительными, обозначающими лиц мужского пола, детей и детёнышей животных: трое мальчиков, четверо медвежат;

2) с существительными, употребляющимися только во множественном числе: трое щипцов, четверо саней;

3) с личными местоимениями, например: Нас было пятеро.

Примечание: Собирательные числительные сочетаются с существительными, обозначающими парные предметы: двое туфель, трое сапог (т.е. «три пары сапог»).

С именами существительными, обозначающими лиц мужского пола, наряду с собирательными числительными могут употребляться числительные, обозначающие целые числа: двое учеников – два ученика, трое друзей – три друга.

С именами существительными женского рода сочетается только числительное обе: обе подруги.

Собирательные числительные в косвенных падежах имеют такие же окончания, как и прилагательные во множественном числе: с четверыми медвежатами.

Собирательное числительное оба (обе) в мужском и среднем роде в косвенных падежах имеет основу обо-, а в женском роде – обе-.

Билет №25.

1.В русском языке при замене прямой речи косвенной нужно обращать внимание на правильное употребление личных и притяжательных местоимений, так как в косвенной речи мы передаём чужие слова от своего имени, например:

Прямая речь:

• „Мы знаем, за что боремся",— говорили рабочие.
• „По моему мнению, эту работу можно выпалнить",— заявил мастер.

Косвенная речь:

• Рабочие говорили, что они знают, за что борются.
• Мастер заявил, что, по его мнению, эту работу можно выполнить.

При замене прямой речи косвенной употребляются союзы что и чтобы, например:

Прямая речь:

• „Погода будет отличная", — подумали охотники.
• „Приходи завтра" — сказал мне товарищ.

Косвенная речь:

• Охотники подумали, что погода будет отличная.
• Товарищ сказал мне, чтобы я приходил завтра.

Если прямая речь представляет собой вопросительное предложение с вопросительными местоимениями и наречиями, то при замене её речью косвенной эти местоимения и наречия превращаются в союзные слова.

Если прямая речь представляет собой вопросительное предложение без вопросительных местоимений и наречий, то при замене вводится союз-частица ли, например:

Прямая речь:

• „Который час?" — спросил я.
• „Куда едете?" — спросили мы встречных.
• „Решишь ты эту задачу?" — спросил я товарища.

Косвенная речь:

• Я спросил, который час.
• Мы спросили встречных, куда они едут.
• Я спросил товарища, решит ли он эту задачу.

2. Порядковые числительные.

Порядковые числительные образуются, как правило, от числительных, обозначающих целые числа, обычно без суффиксов: пять — пятый, шесть — шестой.

Примечание. Порядковые числительные первый, второй являются непроизводными (исходными слова).

Порядковые числительные, подобно прилагательные, изменяются по падежам, числам и родам.

В составных порядковых числительных склоняется только последнее слово.

Билет №26.

1. Цитаты являются разновидностью прямой речи и представляют собой дословные выдержки из каких-либо высказываний или сочинений.Цитатой называются чужие слова, вставленные в текст чьего-нибудь сочинения или устного сообщения.

1) Цитаты могут стоять при словах автора и представлять собой прямую речь. В этом случае знаки препинания ставятся, как при прямой речи. В. Белинский писал: "Стих Пушкина благороден, изящно прост, национально верен духу языка".

2) Цитата может вводиться в авторскую речь. В этом случае она выделяется кавычками, но пишется со строчной буквы. Н. Чернышевский считал, что "развитие языка идет вслед за развитием народной жизни".

3) если цитата приводится не полностью, то на месте пропущенных слов ставится многоточие.

4) При цитировании стихотворного текста знаки препинания ставятся, как при прямой речи, но кавычки обычно не ставятся.

2. Местоимение — часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их.

Начальная форма местоимений — именительный падеж единственного числа.

В предложении местоимения употребляются в роли подлежащего, определения, дополнения, реже — обстоятельства, также местоимение может употребляться в роли сказуемого.

Разряды местоимений по значению. По своему значению и грамматическим признакам местоимения делятся на несколько разрядов:

личные (я, ты, он, она)

возвратное (себя)

вопросительные (кто, что, какой)

относительные (кто, какой, чем, который)

неопределенные (некто, нечто, некоторый)

отрицательные (никто, ничто, сколько-то)

притяжательные (мой, твой, наш, свой)

указательные (тот, этот, такой, таков, столько)

определительные (весь, всякий, другой)