Тема 10. Движение за реформу школьного образования в Западной Европе и США в конце XIX – начале XX в

План

1. Общее положение школы и характер зарубежной педагогической теории на рубеже XX века.

2. Теория «гражданского воспитания» и «трудовой школы».

3. Д. Дьюи – основатель прагматической педагогики.

4. Экспериментальная педагогика и ее направления.

5. Значение реформаторской педагогики для развития дидактики в прошлом и на современном этапе.