Система поточного та підсумкового контролю

Змістовий модуль І Змістовий модуль ІІ Сума балів за семестр Змістовий модуль ІІІ   Сума балів за семестр
Т1 Т2 Т3 ПМК Т4 Т5 Т6 ПМК   Т7 Т8 Т9 Т10 ПМК І Н Д З  
                         
           

Таблиця 2.

Шкала переводу оцінок

Рейтингова оцінка з дисципліни Оцінка за шкалою ECTS Оцінка за національною шкалою Залік за національною шкалою
90-100 А 5(відмінно) Зараховано
82-89 В 4(добре), дуже добре
75-81 С 4(добре)
67-74 D 3(задовільно)
60-66 E 3(достатньо)
35-59 Fx 2(незадовільно) з можливістю перездачі Незараховано
1-34 F 2(незадовільно) з обов’язковим повторним курсом

Таблиця 3.

Оцінка в балах   Оцінка за національною шкалою
  Модульна контрольна робота   Індивідуальні завдання
9-10 18-20 відмінно
7-8 15-17 добре
5-6 10- 14 задовільно
менше 5 менше 10 незадовільно

Відповідність рейтингових оцінок за окремі види навчальної роботи у балах оцінкам за національною шкалою

Таблиця 4.

Відповідність підсумкових рейтингових оцінок у балах оцінкам та за національною шкалою

Оцінка в балах   Оцінка за національною шкалою
  Модуль №1   Модуль №2   Модуль №3
36-40 54-60 72-80 відмінно
30-35 45-53 60-71 добре
24-29 36-44 48-59 задовільно
менше 24 менше 36 менше 48 незадовільно

Таблиця 5.

Модуль №1 Модуль №2
Вид навчальної роботи Максимальна к-ть балів Вид навчальної роботи Максимальна к-ть балів
Відповідь на семінарському занятті з основних питань 16(2х8) Відповідь на семінарському занятті з основних питань 32(4х8)
Самостійна робота студента 12(3х4) Самостійна робота студента 12(3х4)
Активність на семінарі 2 (1х2) Активність на семінарі 6 (3х2)
Модульна контрольна робота №1   Модульна контрольна робота № 2  
Всього за модулем №1   Всього за модулем №2  
Всього за IV семестр  
Модуль №3
Вид навчальної роботи Максимальна к-ть балів
Відповідь на семінарському занятті з основних питань 40(5х8)
Самостійна робота студента 20(4х5)
Активність на семінарі 10 (5х2)
Модульна контрольна робота №3  
  Всього за модулем №3  
Індивідуальні завдання  
Всього за навчальною дисципліною  


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: