2015-06-26
285
Манекенщицам ставят походку, пловцам — гребок, боксеру — удар. Точно так же каждому из нас можно поставить мышление.
Мышление — это не просто течение мыслей по проводу происходящего. Мышление — это работа, которая должна давать продукт и двигать вашу жизнь вперед. Чтобы учиться такому — продуктивному, рабочему — мышлению, сделайте одно любопытное упражнение.
Черты человека, успешного в жизни: тест
Напишите черты человека, успешного в жизни: 10 черт, особенностей, которые представляются вам самыми важными и яркими.
Это не сложно, и ваши результаты изучить вам действительно будет интересно: поэтому найдите ручку и тут же, в книге (вариант — на отдельном листке) напишите 10 самых важных на ваш взгляд черт и особенностей успешного человека.
· Напишите — вам это понравится, в этом есть смысл.
---------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------
Спасибо.
Теперь изучаем, что получилось.
Скорее всего, вы написали очень правильные вещи. Проверить это легко: покажите ваш список другому умному человеку и спросите: «Можно ли сказать, что это черты успешного человека?» Если умный человек не захочет умничать, он просто скажет: «Да». Да, вы разумный человек, вы написали все правильно.
|
|
|
Но: многознание ума не прибавляет. Поэтому — следующие вопросы к вашему списку.
Пометьте плюсом те пункты, наличие которых зависит лично от вас, а не приходят с возрастом или дарятся человеку от природы. Минусом отметьте то, что от вас зависит мало: то, что вы считаете скорее врожденными качествами человека.
К примеру, «нацеленность на результат» (вместо рассеянного блуждания) вы, скорее, в себе включаете сами, природа здесь ни при чем. Если же в вашем списке есть пункты «мудрость» или «харизма», дело другое: мудрость обычно приходит (или не приходит) просто с возрастом, харизма лидера чаще дарится с рождения: либо она есть, либо она есть не у вас.
· Строго говоря, харизма развивается тоже, просто это дело не быстрое и нужны специальные методики.
Итак, если от природы или от возраста —
Далее. Пометьте новыми плюсами те качества, которые вы умеете развивать, с которыми вы умеете работать. Минусами — качества, которые развивать не умеете, к которым у вас нет методики развития.
Как развивать «чувство юмора» и «удачливость», всерьез я не знаю. Если у вас также нет эффективных методик, ставьте минус. А вот к «системному мышлению» у меня есть методики, игры и упражнения, которые такое мышление развивают, и я готов пометить этот пункт плюсом.
И последнее. Поставьте плюсы рядом с пунктами, которые вас воодушевляют, мотивируют, которые вызывают у вас желание их нарабатывать. Минусам пометьте пункты списка, которые вы развивать едва ли будете — черты личности, к которым вы равнодушны или, более того, вызывают у вас протест.
|
|
|
Дисциплина — для успешного человека это очень правильно, очень понятно и конкретно, но далеко не всех это понятие мотивирует.
Интересно, что если то же самое назвать другим словом, например «организованностью», то «организованность» обычно мотивирует существенно больше, нежели «дисциплина». «Я приучаю себя к дисциплине» — не звучит, а «я развиваю у себя организованность» — произносится солидно.
Итого, пункты нашего списка помечены плюсами и минусами. Что это значит? Все просто: чем больше у вас плюсов, тем правильнее построено ваше мышление, тем лучше оно работает на вас. С другой стороны, чем больше у вас минусов, тем больше минусов вашему мышлению, вашему (не)умению и привычке думать.
Более 15 минусов — совсем печально, надеюсь, это к вам не относится.
От 10 до 15 — читайте рекомендации дальше, работать с мышлением необходимо.
От 5 до 10 — неплохо, читайте рекомендации дальше, совершенствовать свое мышление всегда полезно.
Менее 5 — поздравляю, вы с громадным интересом прочитаете рекомендации далее и поймете, что вы всегда делали это раньше и планируете делать это всегда.
